教研组工作计划VIP专享VIP免费

2013-2014学年度第二学期余东小学低段数学学科组工作计划一．指导思想：本学期数学学科组工作计划将遵照海门市教研室数学学科工作计划、陆校长关于余东小学2013－2014学年度第二学期工作思路以及本校教导处的工作计划，以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，打造“精品课堂”为目的，立足课堂，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进本组工作的开展。把视频课堂、课程研发作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，各项工作得以有效落实。二．主要工作：（一）、经常组织理论学习1、认真学习新修订的数学课程标准，以及各类理论书籍、经验论文。2、集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。3、组内教师须积极参与学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参与教学研讨，必要时作主题发言。平时研讨活动中全组教师也可就常规管理中的教师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行交流、探讨。（二）、落实教研组常规管理1、提高教师备课的实效性。个体备课与集体备课相结合。本学期集体备课和独立备课要求基本与上学期相同，教师需要从教学内容和学生两方面入手考虑，通常需要备目标、备重难点、备预习设计、备过程设计、备练习设计、备板书设计等。教学之后，要及时写好教后感。为了便于检查，必须建立一份目录，分类注明。教师在进行备课时，要注重教学目标定位的恰当、准确及过程设计的有效性和合理性，尤其要注意练习设计的思考性和有效性，应注重学生思维能力和数学素养的培养。2、设计科学有效的练习，合理设置作业合理使用《补充练习》，有针对性的选择一些题目进行练习，对于有一定思维含量能有效拓宽学生思维宽度和深度的一些题目必须要做，对于一些重复设计的机械操练题，教师可视本班实际情况选择不做或少做。教师也可以根据课堂教学的需要，自行设计一些具有实践性、综合性、灵活性、开放性的综合练习，提高学生的思维能力。本学期把设计“精巧作业”和评研方式相结合，组内教师轮流命题。作业形式以综合运用、拓展提升为主，同时也可设计趣题巧解、思路点睛等引导学生自主学习的习题，帮助学生更好地梳理知识体系，发展学生的发散思维，提高学生数学思维能力。3、紧抓教学质量不放松。本学期，我们要继续狠抓教学质量，为确保教学质量的提升，采取如下措施：⑴平时做好培优补差工作。教师要对班级内的学困生进行情况分析，有的放矢地做好补差工作，并做好追踪记录。⑵重视平时单元评研的实效。本学期开始尝试开展“评研”活动，提高学生参与意识，注重评研的有效性，每次利用单元机动课进行评研，教师要根据评研情况认真审视自己的教学质量，不断调整改进教学，及时做好漏补缺工作以提高教学质量。三、开展学科活动，营造校园数学文化气息。为了促进学生的个性发展，学校将开展丰富多彩的校园数学文化活动。在各年级开展“小小数学家”评比活动。数学系列竞赛活动，如“我是神算手”等比赛，开展“数学口算”等级评比，激发学生对数学的兴趣和好奇心，唤起学生的求知欲、动手欲、创造欲，满足学生学习数学的爱好和要求，发挥学生的主动性、独立性、创造性，拓宽知识面，增长才干，培养数学才能，让学生在活动中体验数学文化的博大精深，让学生享受在变幻的数学世界中自由驰骋的快乐。四、具体安排祥见附页附页低段数学教研组具体安排表活动安排目录课题形式负责人地点1制订本数学教研组工作计划和工作进度表研讨彭慧沙美华办公室2《时分的认识》教研课张银泉二（3）教室3作业革命在新授课中得体现（一）教研彭慧二（1）教室4作业革命在新授课中得体现（二）教研姜家群一（2）教室54月二年级第一阶段学情调研——温故而知新分析交流所有成员办公室6数学益智类课程的研发教研彭慧张银泉沙美华办公室7如何巧布置作业沙龙冯琴会议室8教学常规检查自查分析所有成员二（1）教室9教研课教研吴琴一（1）教室10制订复习计划研讨沙美华彭慧办公室11本学期教学工...