电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

观舞记-预习学案VIP免费

观舞记-预习学案_第1页
1/2
观舞记-预习学案_第2页
2/2
《观舞记》预习学案预习目标:1、积累语句,熟读课文。2、了解印度舞蹈的艺术魅力,体会比喻和排比句的作用。3、能正确、流利、有感情地朗读课文预习重点:1、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。2、初步形成自己的审美观、价值观。预习任务:一、走近冰心冰心(1900.10一1999.2),原名谢婉莹,笔名冰心,福建长乐人,现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时,她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽,自成一体,称为“冰心体”,影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字,主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》,诗歌《春水》《繁星》等。二、了解印度舞蹈:见补充三、掌握如下字词:1、给下面加粗字注音:斗薮粲然尽态极妍花鬘嗔视浑身解数褶裙雏凤叱咤风云颦蹙2、解词:颦蹙粲然嗔视叱咤风云尽态极妍惊鸿四、有感情地朗读课文,找出描写印度舞蹈特点的语句,并用一个精辟的词语进行概括。五、自由诵读,批注自己喜欢的语句(段)。预习诊断:1.给加粗的字注音。咿()哑颦()蹙()嗔()视叱()咤()风云尽态极妍()2.解释下面的词语。变幻多姿:浑身解数:息息相通:尽态极妍:3.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的?预习质疑限时作业:阅读分析:我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。这许多树枝在大地里面,息息相通、吸收着大地母亲给予它的食粮的供养,而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。1.第一段从哪些方面来展示卡拉马舞蹈的绝美?2.上文中哪一句话能充分表现舞蹈者舞蹈时的最高境界?3.上文中引用白居易“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”这句诗有什么作用。4.“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”你是怎样理解这句话的?补充:印度舞蹈艺术印度舞蹈历史悠久,早在印度河文明时期,印度先民就很喜欢跳舞。在哈帕和莫亨殊达罗出土的文物中,有青铜舞女雕像和男舞者石雕像,这些都是当时流行舞蹈的佐证。到了吠陀时代,印度舞蹈有明显的发展,而且有了文字记载。公元前1500年的《梨俱吠陀》中就记有舞女的事情。“邱沙穿着闪光的衣服,像舞女一样”,“男子戴金首饰,通过舞蹈表演有关战争的场面”,“男女青年一起跳舞”,“甚至有了专门以跳舞、唱歌谋生的种姓”。可见当时舞蹈已经有了相当的发展。到公元前4世纪,印度的大文法家波尔尼也曾提到过“舞蹈”一词。至于在印度史诗之一《罗摩衍那》中有关舞蹈的记载就更多了。《罗摩衍那》中写道:“在阿逾陀日夜举行舞会和音乐会,供国王享乐”,“一位舞者的优美的舞姿使罗婆那为之陶醉”。但是,有关舞蹈艺术的专著应该以婆罗多的《舞论》为代表,它是印度古代最早的文艺理论著作,一般认为它是公元2世纪的产物,但其内容应更早于成书年代,可能在公元以前。《舞论》是一部诗体著作,它全面论述了戏剧工作的各个方面,从理论到实践无不具备,而主要是为了满足实际工作...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

观舞记-预习学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部