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【优化指导】高考化学总复习 6-2 二氧化碳与环境保护课时演练 人教版VIP免费

【优化指导】高考化学总复习 6-2 二氧化碳与环境保护课时演练 人教版_第1页
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【优化指导】高考化学总复习6-2二氧化碳与环境保护课时演练人教版1.下列说法正确的是()A.空气中的SO2是造成光化学烟雾的主要因素B.氟氯代烷的化学性质通常不稳定,因而不宜做制冷剂C.漂粉精的有效成分是次氯酸钙,可用于自来水的杀菌消毒D.臭氧能令人产生爽快和振奋的感觉,因此空气中臭氧越多越好3.下列实验中能证明某气体为SO2的是()①使澄清石灰水变浑浊②使湿润的蓝色石蕊试纸变红③使品红溶液退色④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸⑤通入溴水中,能使溴水退色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A.都能证明B.都不能证明C.③④⑤均能证明D.只有⑤能证明解析:CO2也能产生①④中的实验现象,酸性气体一般都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,氯气也能使品红溶液退色。实验⑤说明气体有还原性,结合后续实验现象说明该气体是SO2。答案:D4.(2012重庆质检)将SO2、CO2、H2的混合气体0.3mol通入适量的饱和NaHCO3溶液中,充分反应后,若溶液中溶质只有NaHSO3,逸出的气体只有CO2和H2,且其质量之和为6.9g,则混合气体中SO2、CO2和H2的体积比可能是()A.2∶1∶2B.1∶1∶1C.1∶2∶3D.2∶1∶1解析:将混合气体通入饱和NaHCO3溶液中,发生反应:SO2+NaHCO3===NaHSO3+CO2,反应前后气体的总物质的量不变,充分反应后混合气体的平均摩尔质量为23g·mol-1,得出反应后CO2和H2的物质的量之比为1∶1,由于反应后的CO2有一部分来源于NaHCO3与SO2的反应,所以氢气的量为二者之和,体积比可能为1∶2∶3。答案:C5.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验。请回答下列问题(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是______,其中发生反应的化学方程式为_______________________________________;(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是__________、__________________,这些现象分别说明SO2具有的性质是______________和______________;装置B中发生反应的离子方程式为__________________;(3)装置D的目的是探究SO2与品红溶液作用的可逆性,请写出实验操作及现象__________________;(4)尾气可采用______________溶液吸收。解析:(1)常见烧瓶有圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶,装置A中有支管的烧瓶为蒸馏烧瓶。因为SO2易溶于水,所以一般用浓硫酸与Na2SO3反应制得。(2)SO2因具有还原性,能使酸性高锰酸钾溶液退色,在离子反应中要注意是酸性溶液,利用H2O和H+配平方程式。SO2能与-2价的S反应生成硫沉淀,体现氧化性:SO2+4H++2S2-===3S↓+2H2O。(3)SO2与品红溶液作用的可逆性:SO2使品红溶液退色,加热后溶液又恢复红色,注意实验操作中品红溶液退色后要关闭分液漏斗的活塞。答案:(1)蒸馏烧瓶Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O(2)溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性5SO2+2MnO+2H2O===2Mn2++5SO+4H+(3)品红溶液退色后,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色(4)NaOH

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