辽宁省六校协作体2020-2021学年高一历史上学期第一次联考试题一．选择题：本大题共30题，每题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,想获得关于他们生活状况的准确材料,要通过A.考古发掘B.史书记载C.学者推断D.神话传说2.陕西临潼姜寨村遗址是中国迄今发掘的新石器时代面积最大的一个遗址。在这个遗址中，考古发掘出了大批的文物古迹，但不会出土：A．公共墓地B．石器工具C．铁制农具D．精美陶器3.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是A.秦朝B.西周C.商朝D.夏朝4.商朝是我国奴隶制社会经济发展的时期，下列描述正确的是：A．青铜农具已广泛用于农业和手工业生产B．井田制是土地经营的基本方式C．商朝青铜器多是礼器，缺少艺术价值D．冶铁业是手工业生产中的主要部门5.陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周6.西周文献中，常见周王以“我邦”与“我家”并提，要求臣下尽心效力，“保其家邦”，并说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家”。这体现了西周A．“家国一体”的政治理念B.中央集权制度已经建立C．继续沿用世卿世禄制度D.封邦建国，以藩屏周7.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是A.秦穆公楚国B.晋文公齐国C.齐桓公秦国D.楚庄王秦国8.商鞅变法中提到:“户有二丁以上不分（家）者,倍其赋”,该措施的目的是A.践行“小国寡民”思想B.扶植新兴地主成长C.鼓励按军功授爵位D.鼓励发展小农经济9.小明同学去泰山旅游，看到一座岩石上刻有《道德经》，他看到石刻上出现的内容可能有Ａ.“严刑重罚之可以治国”B.“福祸相倚”C.“已所不欲，勿施于人”D.“为政以德”10.习近平总书记提出，“要择天下英才而用之”“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能”。这一人才观与中国古代哪一思想主张不谋而合A．“仁者爱人”B．“无为而治”C．“非攻”D．“尚贤”11.下列思想家及主张中，对应不正确的是：A.孔子主张关爱他人，爱惜民力B.孟子提出“相生相胜”理论C.荀子认为人性恶，主张隆礼重法D.韩非子主张以法为工具管理国家12.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行为；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是A.分封制B.推恩令C.察举制D.专制主义中央集权制13.秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”，“掌承天子，助理万机”，秦朝设左、右丞相，以右为尊。丞相的工作职责是A．主管军事事务B．协助皇帝处理政事C．负责监察系统D．代替皇帝处理政事14.《荀子·君道》称：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是A．设立御史大夫，负责监察百官B．设立太尉，负责管理全国军务C．设立刺史，监察地方官吏D．推行行省制度，加强地方控制15.“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古，始罢侯置守。太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝A．等级制度日趋固化B．监察体制正式形成C．创立官僚政治体制D．郡国并行体制终结16.秦朝的《工律》规定，“为器同物者，其小大、短长、广夹(狭)亦必等”，还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升，且至少每年应当校正一次。这些规定A．为秦的统一奠定了基础B．体现对商业活动的重视C．有利于各地区经济交流D．标志统一国内市场形成17.秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族间的冲突,为了保卫自己的文明系统,帝国采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。表现在...
