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高中数学 第二章 随机变量及其分布 课时跟踪训练12 事件的相互独立性 新人教A版选修2-3-新人教A版高二选修2-3数学试题VIP免费

高中数学 第二章 随机变量及其分布 课时跟踪训练12 事件的相互独立性 新人教A版选修2-3-新人教A版高二选修2-3数学试题_第1页
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课时跟踪训练(十二)事件的相互独立性(时间45分钟)题型对点练(时间20分钟)题组一事件独立性的判断1.下列事件A,B是相互独立事件的是()A.一枚硬币掷两次,A=“第一次为正面”,B=“第二次为反面”B.袋中有2个白球,2个黑球,不放回地摸球两次,每次摸一球,A=“第一次摸到白球”,B=“第二次摸到白球”C.掷一枚骰子,A=“出现点数为奇数”,B=“出现点数为偶数”D.A=“一个灯泡能用1000小时”,B=“一个灯泡能用2000小时”[解析]把一枚硬币掷两次,对于每次而言是相互独立的,其结果不受先后影响,故A是相互独立事件;B中是不放回地摸球,显然A事件与B事件不相互独立;对于C,其结果具有唯一性,A,B应为对立事件;D中事件B受事件A的影响.故选A.[答案]A2.坛子中放有3个白球,2个黑球,从中进行不放回地取球2次,每次取一球,用A1表示第一次取得白球,A2表示第二次取得白球,则A1和A2是()A.互斥的事件B.相互独立的事件C.对立的事件D.不相互独立的事件[解析]P(A1)=,若A1发生,则P(A2)==;若A1不发生,则P(A2)=,即A1发生的结果对A2发生的结果有影响,故A1与A2不是相互独立事件.故选D.[答案]D3.一个家庭中有若干个小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A={一个家庭中既有男孩又有女孩},B={一个家庭中最多有一个女孩}.对下述两种情形,讨论A与B的独立性:(1)家庭中有两个小孩.(2)家庭中有三个小孩.[解]有两个小孩的家庭,男孩、女孩的可能情形为Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)},它有4个基本事件,由等可能性知概率都为.这时A={(男,女),(女,男)},B={(男,男),(男,女),(女,男)},AB={(男,女),(女,男)},于是P(A)=,P(B)=,P(AB)=.由此可知P(AB)≠P(A)P(B),所以事件A,B不相互独立.(2)有三个小孩的家庭,小孩为男孩、女孩的所有可能情形为Ω={(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(男,女,女),(女,男,男),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女)}.由等可能性知这8个基本事件的概率均为,这时A中含有6个基本事件,B中含有4个基本事件,AB中含有3个基本事件.于是P(A)==,P(B)==,P(AB)=,显然有P(AB)==P(A)P(B)成立.从而事件A与B是相互独立的.1题组二相互独立事件同时发生的概率4.如图,元件Ai(i=1,2,3,4)通过电流的概率是0.9,且各元件是否通过电流相互独立,则电流能在M,N之间通过的概率是()A.0.729B.0.8829C.0.864D.0.9891[解析]电流能通过A1,A2的概率为0.9×0.9=0.81,电流能通过A3的概率为0.9,故电流不能通过A1,A2且也不能通过A3的概率为(1-0.81)×(1-0.9)=0.019.故电流能通过系统A1,A2,A3的概率为1-0.019=0.981.而电流能通过A4的概率为0.9,故电流能在M,N之间通过的概率是0.981×0.9=0.8829.[答案]B5.如图所示,在两个圆盘中,指针落在本圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是()A.B.C.D.[解析]“左边圆盘指针落在奇数区域”记为事件A,则P(A)==,“右边圆盘指针落在奇数区域”记为事件B,则P(B)==,事件A、B相互独立,所以两个指针同时落在奇数区域的概率为×=,故选A.[答案]A6.在某道路A,B,C三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒,某辆车在这个道路上匀速行驶,则三处都不停车的概率为________.[解析]由题意可知,每个交通灯开放绿灯的概率分别为,,.在这个道路上匀速行驶,则三处都不停车的概率为××=.[答案]题组三相互独立事件的综合应用7.甲、乙两颗卫星同时独立的监测台风.在同一时刻,甲、乙两颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8和0.75,则在同一时刻至少有一颗卫星预报准确的概率为()A.0.95B.0.6C.0.05D.0.4[解析]解法一:在同一时刻至少有一颗卫星预报准确可分为:①甲预报准确,乙预报不准确;②甲预报不准确,乙预报准确;③甲预报准确,乙预报准确.这三个事件彼此互斥,故事件的概率为0.8×(1-0.75)+(1-0.8)×0.75+0.8×0.75=0.95.解法二:“在同一时刻至少有一颗卫星预报准确”的对立事件是“在同一时刻甲、乙两2颗卫星预报都不准确”,故事件的概率...

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