用爱浇灌祖国的花朵VIP免费

学习师德模范演讲稿-----《用爱浇灌祖国的花朵》王青各位老师：今天我演讲的题目是《用爱浇灌祖国的花朵》。这学期，我园开展了学习师德模范的活动，从此活动中我体会到了很多，也深受感动，我看到了一位位优秀的幼儿教师在我们身边，他们的故事感染着我们激励着我们。我们都是一名普通的幼儿教师，每天进行着平凡的事业，但却蕴含着不平凡的价值。教师是一份高尚的职业，它以育人为本，特别是我们每天遇到的是这些可爱又单纯的孩子，每当他们用那一双纯净的大眼睛看着我时，我心里的成就感就油然而生。在我们身边的师德模范，我们看到的是他们凡是让孩子做到的事情,她自己先不折不扣地完成;凡是让孩子要做好的的事情,她自己先做到尽善尽美.久而久之,孩子们在老师的影响下也养成了良好的生活习惯.这就是我们应该学习的地方。其实不仅仅是师德模范们，在我们身边幼儿园中就有许多值得学习的老教师在日常教学活动中,他们积极参与各种听课教研活动,用心记下课上的每个环节、每句话甚至每个表情和语气.认真阅读各种幼教书籍,力争从中吸取营养、弥补不足进而完善自我.对待孩子他们轻声细语，即使看到孩子犯错也给予最大的宽容。如果，你问我，爱存在哪里？我会回答你，爱就存在我们每天早上热情接待他们的眼神里；如果你问我，爱存在哪里？我会回答你，爱就存在当他们不守规则时批评的话语里；如果你问我，爱存在哪里？我会回答你，爱就存在我们每天相处中一点一滴的幸福里。我还记得有一次我感冒了，声音都沙哑了，那天我正好上下午班，当我中午去午睡时，班上调皮的蔡秉臻小声的问我：王老师，你是不是病了？我说是啊，他说：那你吃药了吗？怎么没好呢？我说：吃了，但是老师要少说话，嗓子才能休息，才能好的更快！那天听到孩子们这样的问候，我真的觉得很感动，我知道也许这样的事情在我们身边很普遍，并不算什么，可是在我心里，这就是爱的表达，不仅是我们对孩子有爱的表达，孩子一样会对我们有同样的感情，同样的爱！就是因为这种爱的传递，爱的连续，所以我们才会在每学期末听到家长询问：老师会换吗？应该会一直把他们带下去吧！每当我们看到大班的孩子要毕业时，心中就许多感慨，就如毕业诗里所写到的那样曾经“玩具扔满地，还要发脾气”的孩子，现在已经踏出了人生的第一步走向他们更广阔的天地。我欣慰于我能同他们的爸爸妈妈一起看到他们童年成长的第一步。老师这个职业就是如此，我送走了这些孩子，又将迎来下一批同他们一样可爱活泼的孩子。而我也依然会重复每天同样的工作，以后还会有写不完的笔头作业，可是我喜欢这样的生活，我喜欢每天早上迎来他们微笑的脸庞，喜欢带着他们一起做游戏，在生活中帮助他们养成好的习惯，我更喜欢听到他们对我说：老师，我喜欢你，这样的话语让我感到自己的工作是那么的有价值，那么的高尚。什么是师德？有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱幼儿结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对幼儿都是尤为重要的。教师要根据幼儿的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个孩子，教育每一个幼儿。爱就在我们的心里，你要我怎么表达？也许在每天重复的繁忙中我也会疲惫也许在他们太过调皮时我也会生气，可是请相信，在我心底我依然是爱这群可爱的孩子，我依然希望同他们共同分享每天生活中的点滴，我依然愿意陪伴他们踏出人生的第一步，因为有这样的想法，所以我才会用爱浇灌祖国的花朵！