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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势我有热情与童心，十六年的的课堂教学实践虽然时间不长，已够胜任小学语文教学工作
容易接受新事物与新观点
职业心态平和，能正确的处理与同事、学生和家长的关系
能够熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效地为教学所需服务
作为一名老教师，在新的教学方法上还存在很大不足，需要不断学习和磨练
参与教研工作不够，自我感觉教学基本功有待于提高
所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人课堂教学思路不够流畅
外部Ｏ机遇（庆幸条件）学校给予了足够的平台Ｔ威胁（挑战）新课程改革带来的冲击（环境）二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
本店有大量的教育教学资料，课件
