实验室工作总结何泽立用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证实验教学与科技活动开展
现将本学期实验室工作总结如下：1、用好科学实验室，发挥设备作用
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力
演示实验开出率达100％，分组实验开出率达96％，有力地促进了实验教学的顺利开展
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做
开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学
学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果
4、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材
学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册
凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档5、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净
6、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作
同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来
总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设
