本项目个人研修计划在此次“2015陕西国培-网络研修与校本研修整合培训”中，为了更好的提升自身教学能力，实现信息化教学，发展自身科研水平，我制定相关计划。一、指导思想1、以《新课标》和教育教学法规为指导，加深理论学习。2、以人为本，坚持科学发展观指导，强化自身信息技术。3、理论与实践相结合。重视理论与实践的结合，将所学理论积极转化为实际教学，提升教学能力。4、树立高尚的师德观念，以身为范，发挥正面榜样作用。二、具体操作1、第一阶段，熟悉操作平台，了解培训内容，进行第一阶段学习。根据实际测评，认识自身问题，制定相关计划。2、第二阶段，分析教学难点，利用所学信息技术，完善教学，紧抓重点，进行教学设计。3、第三阶段，修改完善第二阶段的教学设计，继续将所学理论转化为教学实践。4、第四阶段，客观评价自身教学设计，进行分析测评。5、第五阶段，研修教学实例，进行应用信息技术转化为更好学习方式的继续尝试，提升教学质量。6、第六阶段，深化教学研究，提升专业水平。进行总的反思和总结。三、利用网络平台进行学习、交流、研讨，提高自己的研修能力。并在实际的教学过程中，努力将信息化技术转化为学生学习方式，加深理论与实践的联系，提升自身教学能力。
