八年级第一学期Unit3Lesson3Writer陈燕一、教材分析本课是第三单元的第三课Wondersoftheworld，本单元的主题是“KnowledgeofCommonInterest”，本课教授的是世界奇观，从而学习一些的关于重量，尺寸的单词，并且本课的重点是冠词的用法，本堂课的重点是学习冠词在练习中的用法
二、学生分析本节课的教授对象为刘行中学八年级一班，学生的英语水平较普通，并且后进生较多，与其他同学的差距较大，学习热情不是很高，有畏难情绪
因此在设计活动时，多运用图片来吸引他们的注意并多结合他们实际生活，降低活动难度，激发他们学习的动力和兴趣
三、教学目标本课为此课的第二课时
根据上海市二期课改的具体要求，结合初二学生实际和教材内容，我将教学目标和要求分为知识目标，能力目标和情感目标三个维度
知识目标：1)单词：wonder,Egypt,king,death，coveranareaof,side,foot,bemadeupof,weigh,protect,keep…alive,length,height等
2)冠词的用法2、语言技能目标：1
能谈论一些建筑物的高度，长度，重量等2能适当运用冠词3、情感目标：通过谈论旅游景点，培养学生对祖国大好河山的热爱
四、教学重点与难点重点：学会正确使用冠词难点：学会用英语描述去过的景点五、教学思路本课主要内容是冠词的用法的教学以及谈论旅游景点
以描述的句子呈现，主要描述金字塔的一些数据
首先，我先通过图片来复习本课出现的单词，从而降低学习的难度
然后结合听与读的方式，先让同学们对金字塔的一些数据有所了解，再介绍自己感兴趣的一些景点，要求学生口头介绍
在学习本课重点冠词的用法的时候，我选择运用大量例句展示给同学，这些句子多来自于课文，从而加深他们的印象
最后，我让学生回归实际生活，运用所学句型来介绍长城，提高学生的参与度
