第三单元中国古代文明的曲折与繁荣——魏晋至隋唐挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养中央集权制度的成熟(1)三省六部制(2)科举制(3)唐朝藩镇割据2018课标Ⅰ,25,4分以唐朝安史之乱后不同藩镇类型的情况为背景材料,考查唐朝中后期的统治特征历史解释家国情怀★★☆2018课标Ⅱ,26,4分唐朝增加宰相人数且更替频繁的影响历史解释2017课标Ⅰ,26,4分通过原始文献史料考查史学素养历史解释2016课标Ⅱ,25,4分以选官制度的演变为背景材料,考查科举制的意义历史解释魏晋隋唐时期的农业、手工业和商业(1)曲辕犁;翻车、筒车;均田制(2)灌钢法(3)柜坊和飞2017课标Ⅱ,26,4分古代社会风俗变化与经济发展的关系历史解释★★☆2017课标Ⅲ,26,4分以唐朝后期土地占有情况为历史解释钱;坊市制度;市舶使背景材料,考查唐朝农耕经济“三教合一”及魏晋隋唐时期的科技文化(1)“三教合一”(2)雕版印刷术、火药、《齐民要术》(3)书法成为艺术;绘画理论形成(4)唐诗2016课标Ⅱ,24,4分通过实物史料考查汉字演变史料实证家国情怀★☆☆2014课标Ⅰ,25,4分以唐朝道教、佛教地位的变化为背景材料,考查儒学的政治地位历史解释分析解读魏晋至隋唐,是中国古代文明曲折发展与走向繁荣的时期。近年来课标全国卷对本部分的考查主要集中在古代政治制度的演进、封建经济的发展和文化发展进步等主干知识上,强调维护国家统一、文化传承等。试题注重对核心素养的考查,充分发挥了历史学科承载的人文教育功能,预计未来高考命题会延续这一思想。备考建议:本单元内容相对琐碎,注意归纳整理本单元知识的基本线索和内容,围绕“中央集权制度的成熟”这一线索,把分散的内容串联起来。【真题典例】【破考点】【单元概览】一、时空定位二、阶段特征1.三国两晋南北朝(220—589年)三国两晋南北朝是中国古代文明的过渡时期。中央集权制度在魏晋南北朝时期遭到一定程度的破坏,但三省制形成及选官制度的变化,推动了中央集权制度的发展;魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏,但江南经济得到了开发,为经济重心的南移奠定了基础,士人群体的形成推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。政治方面①长期处于政权分立时期,北方战乱频仍,民族融合加强,北魏孝文帝改革推动了北方民族大融合;②九品中正制维护了士族的政治特权经济方面①北方经济遭到破坏,南方经济发展并开始赶上北方;②北魏推行均田制,促进了经济的恢复和发展;③南北朝时发明灌钢法,达到当时世界最高水平,并烧制出白瓷,制瓷业取得重大突破,战乱不断使商业发展受到影响思想文化方面①佛教盛行,道教在民间广为传播,儒学吸收佛、道思想,有了新发展;②顾恺之“以形写神”,汉字发展为自觉的书法艺术,以东晋王羲之为代表。③南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位,贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的一部农书2.隋唐(581—907年)隋唐是中国古代文明的繁荣时期。隋唐时期形成了三省六部制、科举制,标志着中国古代政治制度的成熟;农耕经济全面发展,农业、手工业、商业都取得了辉煌成就,但是商业发展仍受时空限制;隋唐时期,科举制度扩大了知识分子的队伍,推动了文学艺术的进步。政治方面①国家统一局面再次出现,继承和发展魏晋时期的政治制度,完善了三省六部制;②开创和完善了科举选官制度;③唐朝后期的藩镇割据严重削弱了中央集权,影响了社会的发展经济方面①农业方面出现了曲辕犁和筒车;②手工业方面,缂丝技术推动了丝织业的发展,制瓷技术进步,制瓷业成为独立的生产部门,瓷器取代丝绸成为对外贸易的代表;③唐朝商业繁荣,交通便利,长安成为国际大都市,但商业贸易受官府严格控制,“重农抑商”政策有所松动思想文化方面①佛、儒、道三家思想均有所发展,儒学的权威地位受到挑战,“三教合一”潮流弥漫社会生活各领域;②科技发展,雕版印刷术出现,火药开始用于军事;③以吴道子的作品为代表的绘画艺术,展现了雍容华贵的大唐气象,楷书、草书流行,出现了欧阳询、颜真卿等书法名家;④唐朝诗歌发展进入黄金时期,出现了李白、杜甫等诗人,唐文化泽被后世【考点集训】考点一中央集权制度的成熟1.(2018湖南长郡中学月考四,4)贞观时,起居注中描写的唐太宗...
