湘教版义务教育教科书三年级下册《采山》主讲人：高小勇课前导入播放视频短片活动一：初步聆听歌曲，感受歌曲的速度1.聆听歌曲后说说歌曲的速度是怎么样的？2.歌曲的速度带给你一种什么样的情绪？欢快、活泼，让人心情愉悦活动二：再听歌曲，感受节奏的变化1.请同学们再次聆听歌曲，想想歌曲中出现了哪些我们学过的节奏型？2.指名列举学习过的节奏型，带领学生拍一拍。活动二：再听歌曲，感受节奏的变化3.教师列举十六分节奏型和符点节奏型带领学生拍一拍。4.请同学们按节奏型将歌词完整地读一读，看谁读得好。5.请同学们从歌曲中找出与上面节奏相对应的旋律，勾画出来，大家一起视唱旋律，教师一边指导一边范唱。活动二：再听歌曲，感受节奏的变化3.教师带领学生随着音乐完整地演唱歌曲《采山》。活动三：学唱并表演歌曲1.播放音乐，让学生跟着音乐哼唱歌曲，整体把握歌曲的音准和节奏。2.教师钢琴伴奏，学生唱旋律，并对十六分节奏型和符点节奏型的乐句进行指导示范。4.接下来请同学们带着活泼、欢快地情绪、富有弹性的声音来演唱歌曲。5.分小组进行演唱，教师点评。小朋友们我们今天采山都采到了哪些植物呢？谢谢观赏谢谢观赏
