单元质量检测(五)马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．“由于阶级对立的发展是同工业发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”《共产党宣言》中在这里提到的“发明家”是指()A．人文主义者B．自由主义者C．空想社会主义者D．科学社会主义者2．“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”这段话高度评价了()A．伏尔泰及其反封建学说B．卢梭及其人民主权说C．马克思及其社会主义理论D．达尔文及其进化论3．十月革命后，列宁说：“我们有权自豪，而且我们确实很自豪，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代。”材料中的“新时代”是指()A．无产阶级革命运动B．在俄国开辟出实现现代化的道路C．人类社会开始进入社会主义D．不参加帝国主义战争4．沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联74年兴衰历史》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后()A．人民强烈要求反对专制B．人民迫切要解决生存与和平问题C．临时政府没有掌握实际权力D．临时政府对外妥协引发人民不满5．1919年1月李大钊在《新青年》上发表的《布尔什维主义的胜利》一文中写道：“1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的显兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。”“俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。”这段材料意在说明()A．二月革命结束了俄国的沙皇专制时代B．十月革命将无产阶级专政变成了现实C．十月革命将给中国革命带来新的希望D．社会主义革命已成为世界发展的主潮流6．美国学者R.R.帕尔默在其著作《世界现代史》中说，“如果列宁没有使马克思主义获得新生并且传播到俄国去的话，那么马克思的思想就可能变成欧洲的普通思想”。列宁使“马克思主义获得新生”的最主要贡献是()A．领导创建了布尔什维克党B．把实现无产阶级专政写入党纲C．提出并实践了“一国胜利论”D．主张变帝国主义战争为国内战争7.中共中央在一份文件中指出：“无产阶级目前最重要的工作，还是应该联络民主党派共同对付封建军阀，以达到军阀覆灭，建设民主政治的目标。”能说明这则材料的历史事件是()A．中共一大B．国民革命C．五四运动D．抗日战争8．有历史学家在探讨20世纪二三十年代中国某一政治现象时指出：“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”“进军”的主要任务是()A．建立巩固的工农联盟B．保存中国革命的有生力量C．开辟民主革命的新道路D．以退让求合作9.右图为某时期的漫画，从其主题可以获取的历史信息是()A．晚清政府实业救国B．国民政府发动国民大革命C．宣传中国军民团结抗日D．赞扬解放区土地改革10．1938年4月9日伦敦路透社电讯：“英军事当局，对于中国津浦(天津－南京浦口)线之战局极为注意。最初中国军获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现已证明日军溃败之讯确为事实……英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”上述报道的战役的重大意义是()A．打破了日军三个月灭亡中国的计划B．取得抗战以来的最大胜利C．取得了抗战以来的首次大捷D．大大提高了共产党和八路军的威望11．台湾中国国民党党史馆为迎接大陆观光客，制作了一系列历史人物工艺品，其中包括蒋介石与毛泽东。制作该工艺品的历史依据是()A．“联俄、联共、扶助农工”三大政策B．基本推翻了北洋军阀反动统治的大革命C．反帝斗争的第一次完全胜利D．重庆谈判12.下图为漫画《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上》，图中铁锤上分别写着“刘邓”“陈谢”。这样一幅漫画反映的事件的意义在于()A．彻底消灭蒋介石，解放全中国B．粉碎了蒋介石消灭共产党的阴谋C．揭开了解放战争战略...
