下页目录退出上页第二节电生磁第二节电生磁九年级物理九年级物理下页目录退出上页“电”与“磁”的比较比较思维下页目录退出上页FF′SSNN下页目录退出上页++下页目录退出上页第二节电生磁第二节电生磁下页目录退出上页一、奥斯特实验科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。奥斯特(1777～1851）下页目录退出上页1.请仔细观察图中的装置、操作思考：1.为什么这时采用了电源短路的方式来供电？2．怎样证明通电导线周围有磁场？3.小磁针的偏转方向发生了改变,说明了什么?下页目录退出上页比较甲、乙可知：比较甲、丙可知：通电导体周围存在磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关２．做一做２．做一做下页目录退出上页通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应一、奥斯特实验证明1、通电导线的周围有磁场，2、磁场的方向跟电流的方向有关，二、电流的磁效应下页目录退出上页提出问题:有没有办法让导线周围的磁场增强呢？下页目录退出上页二、通电螺线管二、通电螺线管二、通电螺线管二、通电螺线管所谓螺线管:把导线绕在圆筒上,各条导线产生的磁场叠加在一起,使它的磁场得到加强.下页目录退出上页通电螺线管的磁场是什么样的?下页目录退出上页分析与论证:1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似;2.它的两端相当于条形磁体的两极下页目录退出上页甲乙结论:通电螺线管两端的极性与管中电流方向有关。甲乙NNSS下页目录退出上页用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N)极—安培定则下页目录退出上页(a)(b)(c)(d)1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。NNNSNSSS下页目录退出上页电源电源2.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。SN+SN下页目录退出上页NSNS3.如图所示，请画出螺线管的绕法。下页目录退出上页2.根据小磁针的偏转，标出,螺线管中的电流方向。NSNS下页目录退出上页1.通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.2.通电螺线管的磁场与条形磁体相似,它的两端相当于条形磁体的N,S极3.安培定则：电流的环绕方向，NS极下页目录退出上页1.阅读2.成功自有道只要肯攀登
