策略2突破瓶颈、提炼信息,巧答材料信息题返回返回上页上页下页下页集训二【名师献策】材料信息题往往是以现代生物科技新成果、新发现为背景材料,考查考生对信息筛选、加工、运用的能力
这类题型的命题意图是:能力立意(决定考查哪些知识和原理)→创设情境(提供材料)→确定设问(提出要考生回答的问题)
这类试题的解题技巧:遵循“阅读情境材料→理解、筛选信息→前后联系、思维整合,确定概念原理→联系材料组织答案”的答题思路
针对此类试题,没有必要专门去复习相关的生物学新成果及材料提供的信息,只要求在全面复习的基础上,牢牢把握生物现象的一般规律、原理和特征
阅读材料时要充分联系教材,答题时力求规范,尽可能用教材中的结论性语言、原理、生物学专业术语等规范答题
返回返回上页上页下页下页集训二(1)已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素
据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌性激素水平________,从而导致精子发育异常
为比较双酚A和雌性激素对精巢机能的影响,可另设置一水体中含________的实验组
【考题例证1】(2012·福建理综,26)Ⅱ双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响
研究人员进行双酚A对“中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验
主要过程是:将性成熟雌蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照
一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜检
结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常
请回答下列问题
返回返回上页上页下页下页集训二(2)对精巢镜检时,用高倍镜观察细胞中________的形态和数目,以区分减数分裂过程不同时期的细胞,并统计精子发育异常比例
(3)林蛙体内雌性激素分泌后经________运输到靶细胞,与靶细胞的________结合产生调节作用
【试题点评】本题以双酚A(化工原料)对生物多样性即林蛙生殖机能的探究实验为背景材料,