高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度课时作业（含解析）新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

课时作业1夏、商、西周的政治制度时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期(A)A．宗法世系观念已大大加强B．王位由嫡长子继承已成定制C．统治阶级的内部矛盾尖锐D．王位世袭制度已经趋于衰落解析：根据“商朝晚期”“其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬”说明宗法世系观念大大加强，故A项正确。2．周武王灭商后，追封先贤遗民，封舜的后裔于陈(地名，今河南淮阳)，其后子孙均以陈为姓。这表明“陈”姓源于(C)A．出生居住地B．古代的官职C．周朝分封制D．父祖辈的字解析：周武王“封舜的后裔于陈，其后子孙均以陈为姓”，这说明陈姓源于西周的分封制，故C项正确；“陈”不是陈姓出生居住地，故A项错误；“陈”也不是古代的官职，故B项错误；“陈”不是父祖辈的字，故D项错误。3．西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”(C)A．有助于消除地方与中央的矛盾B．推动了西周政治文化的传播C．是西周稳固统治的重要途径D．加速了“大一统”局面的形成解析：本题考查分封制。“西周初年”，在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密，但不能消除地方与中央的矛盾，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏，故A项错误；材料中“以树屏藩”“以拓疆域”，未涉及文化的传播，故B项错误；西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符，故C项正确；受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，与材料中“西周初年”不符，“大一统”局面的形成需到秦汉中央集权确立，故D项错误。4．西周夷王在位时，诸侯多不来朝，并且互相攻伐。这种现象反映出的实质问题是(C)A．分封制彻底崩溃B．宗法制彻底瓦解C．周王室趋于衰微D．礼制已不复存在解析：诸侯不朝见天子，相互攻伐不断，反映出周王室的衰微，而此时分封制、宗法制和礼乐制度依然存在，因此，A、B、D三项说法错误，C项符合题目要求。5．分封制下，“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系，但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”。由此可知分封制(B)A．不利于国家统一和久安B．利于有序政治统治形成C．加剧了社会等级的分化D．促成了中央集权式统治解析：由题目中“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系，但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”这一叙述可知，题目强调的是分封制对于政治结构上稳定秩序的作用，即通过明确规定贵族间等级秩序，以强化统治，有利于有序政治统治形成，而无法得出加剧社会分化的结论，材料也没有提到对国家统一或中央集权的影响。故B项正确，排除A、C、D三项。6．《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出：“分封制度对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这表明分封制(C)A．扩大了周王统治B．开发了边疆地区C．利于文化认同D．加强了中央集权解析：根据材料可知，周王朝通过实施分封制，使周的文化覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展，增强了文化认同感，C项正确。材料强调分封制对文化认同的影响，没有涉及扩大了周王统治，A项错误。材料强调西周实施分封制增强了文化认同感，没有涉及边疆地区的开发，B项错误。秦朝建立中央集权制度，与材料不符，D项错误。7．公元前720年，周平王去世，新上任的郑庄公不仅不为平王奔丧，还命人侵入王室疆土，抢夺成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出(C)A．周王朝统治名存实亡B．官僚政治建立的必要性C．周王室权威受到挑战D．东周时期宗法观念淡薄解析：结合所学知识，A项表述属于以偏概全，故A项错误；题目中并未涉及官僚政治(无血缘关系)的内容，故B项错误；根据题目中“周平王去世，新上任的郑庄公”中郑庄公的行为是诸侯对周王室的挑战，故C项正确；题目中并未涉及宗法观念的问题，故D项错误。8．周天子既是政治上的共主(国王)，...