早执教：扬州市江都区国际学校朱小勇1
这篇课文主要写了什么
课文是怎么写的
为什么要用“早”作题目
第一课时预学尝试：niànɡpǔmòshòunǎmò酿朴墨寿哪默瓣bàn墨默瓣辩辨辫匾砚biǎnyàn这篇文章主要写了什么
新台门→石桥→三味书屋→后园花开得早花开得多花开得美花开得香迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花
那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致
墨梅梅花[元]王冕[宋]王安石吾家洗砚池头树,墙角数枝梅，个个花开淡墨痕
不要人夸好颜色,遥知不是雪，只流清气满乾坤
零落成泥碾作尘，只有香如故
——[宋]陆游《卜算子·咏梅》迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花
那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致
梅香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来
二十四番花信风，一候是梅花，开得最早
课文是怎么写的
为什么要用“早”作题目
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的
课文2、3自然段可以去掉吗
阅读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》
第二课时预学尝试：
