高考选择题48分标准练(五)时间:15分钟满分:48分1.2016·河北唐山期末]老子是一个史官,生活在春秋时期,当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解
从《老子》产生的时代背景判断,下列对《老子》中的“不尚贤使民不争”这一主张的解释合理的是()A.老子反对下层平民间的争斗B.老子反对墨子的“尚贤”C.老子主张奴隶社会的“尊尊”D.老子反对世袭为官的制度解析:结合题中关键信息“不尚贤,使民不争”可知,老子反对“尚贤”的目的在于“使民不争”,即老子反对底层的民众挤入上层社会,认为各个阶层应各守“本分”,答案为C
答案:C2.2016·山西八校联考]董仲舒认为商鞅之法使“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”,司马迁则认为商鞅变法使“家给人足”“乡邑大治”
虽然两人的结论大相径庭,但都还是站在同一个标准上评价商鞅的
该标准是()A.是否有利于政权的稳定和巩固B.是否有利于生产力的发展C.是否有利于人民生活水平的提高D.是否有利于综合国力的增强解析:董仲舒的观点是商鞅变法造成了贫富分化,言外之意是会导致社会动荡,从而不利于政权的稳定;司马迁认为商鞅变法有利于人民生活水平的提高,稳定了社会秩序,也是从政权巩固的视角来阐释问题的,故选择A项
答案:A3.2016·河南八市质检]范仲淹直抒胸襟“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,张载慷慨立言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这些千百年来传诵不断的励志名言,均可推许为古代“国士”情操与境界的代表作
它们反映出中国古代“国士”()A.励志入世救民B.批判重利轻义C.固守儒学传统D.倡行经世致用解析:“经世致用”就是关注社会现实,用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效
这一思想体现了中国传统知识分子求实、务实的思想特点以及以天下为己任的情怀D项正确
答案:D4.2016·湖北武汉武昌调研]梁启超曾说:“海禁既开,外侮日亟,