一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、工作态度端正，善于交流
2、虚心学习，有一定的教学经验
3、年轻有活力，有一定的想法，敢于实践
4、爱岗敬业，热爱教师这个行业，并会为之奋斗终生
1、专业水平不高，教学理论相对薄弱
2、有一定惰性，自我控制力不高
3、理论联系实际的能力还不强
4、缺乏创新能力，有待加强
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、学校组织各种教研活动
2、每年参与远程教育培训
3、学校开展公听评课一条龙活动
4、积极参加学校组织的公开课活动
1、教师竞争比较激烈
2、外出培训学习的机会较少
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、利用网络资源，了解当前的教育现状
2、制定教育专业知识学习计划
3、熟悉教学大纲，钻研教材
1、克服惰性，制定学习计划，鞭策自己
2、多进行教学反思，和有经验教师多交流多学习
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、学好专业知识的同时，积极参加学校组织的各项活动，把理论和实践有效结合
2、抓住每次学习机会，提高自身的素质
做好准备，机会给每个准备好的人，多学习，积累丰富的经验
