---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第24课音乐与影视艺术【课标要求】列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响【自主探究】知识梳理思维拓展一、音乐的发展1、19世纪的音乐流派与杰作（1）浪漫主义音乐①概况：19世纪在兴起，到19世纪中叶走向鼎盛时期。②特点：注重___、自传性和个人心理刻画的形式，突出。③代表人物:德意志_________的作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。奥地利的约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”，以_________________最为著名。（2）歌剧：意大利威尔第的___________、法国______的《卡门》。Error:Referencesourcenotfound民族音乐①特点：弘扬本民族特性。②代表作：俄国柴可夫斯基的《》。2、20世纪世界音乐的发展变化（1）现代主义音乐兴起①特点：，通俗易懂。②代表：美国的流行。（2）音乐更加通俗化①代表：以、和等为代表的音乐②主流：成为流行音乐的主流，如美国的《》、《时代在改变》和英国的等。（3）各国间的音乐交流增强①条件：的革命和的日益便捷。②意义：a：加深了对不同民族音乐的理解和尊重b：推动着世界音乐的繁荣。二、影视艺术的产生与发展1.电影：（1）背景：19世纪晚期，的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。（2）产生：年，法国首次放映电影短片，标志着电影的诞生。（3）发展①“默片”：20世纪初，电影是片。如美国格里菲斯的《》、苏联的《》等。②有声片：年，美国首次拍摄成功。③彩色电影：1935年，第一部彩色电影《》拍摄成功。④和：二战以后发展迅速。2、电视1、浪漫主义音乐的特点有哪些？2.20世纪流行音乐发展的特点是什么？3.19世纪末的社会状况，分析电影出现和发展的条件有哪些？4.影视艺术的特征---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------高二历史必修三第八单元预习学案1---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（1）产生：中期，电视出现。（2）发展①年，英国伦敦首次播送了电视节目。②30年代播出世界上第一部，并首次开办。③30年代末，拥有电视机的家庭达两万户。④40年代初，美国开始试播节目。3、影响：影视艺术既反映人类在方面的进步，又直接敏锐地回应、影响的发展和的变化，满足人们各种各样的和，对社会生活的影响日益深刻和广泛。有哪些？【自我测评】一、选择题1．“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过。”这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大的音乐作品的作者是A．威尔第B．比才C．贝多芬D．约翰•施特劳斯2．第二次世界大战后，影视艺术发展迅速，其主要原因是A．影视艺术的魅力B．市场的需要C．影视片不断增加D．科学技术的推动3．美国许多青少年无休止地看电视，日益“发福”,成为“沙发土豆”，这说明A．电视改变了人类的生活方式B．电视丰富了人们的精神生活C．美国的电视事业发达D．电视引领着文明的发展趋势“1936年第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众观看。1948年第14届奥运会，伦敦周围80千米以内约有50万人观看了转播。”下列关于材料反映的现象的表述，不正确的是A．电视传播资讯的功能、影响增大B．电视的娱乐功能丰富了人们的生活C．电视逐渐普及，观众增长速度惊人D.电视是随着奥运会的举行而发展的5.电视纪录片《故宫》，从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。这反映出电视艺术①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿②普通人有了欣赏艺术珍品的机会③普通大众与艺术之间的距离越来...
