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高考数学总复习 第八章 解析几何 课时作业52 理(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学试题VIP免费

高考数学总复习 第八章 解析几何 课时作业52 理(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学试题_第1页
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课时作业52直线与圆、圆与圆的位置关系1.若直线x+my=2+m与圆x2+y2-2x-2y+1=0相交,则实数m的取值范围为(D)A.(-∞,+∞)B.(-∞,0)C.(0,+∞)D.(-∞,0)∪(0,+∞)解析:圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=1,圆心C(1,1),半径r=1.因为直线与圆相交,所以d=<r=1.解得m>0或m<0,故选D.2.平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是(A)A.2x+y+5=0或2x+y-5=0B.2x+y+=0或2x+y-=0C.2x-y+5=0或2x-y-5=0D.2x-y+=0或2x-y-=0解析:切线平行于直线2x+y+1=0,故可设切线方程为2x+y+c=0(c≠1),结合题意可得=,解得c=±5.故选A.3.若a2+b2=2c2(c≠0),则直线ax+by+c=0被圆x2+y2=1所截得的弦长为(D)A.B.1C.D.解析:因为圆心(0,0)到直线ax+by+c=0的距离d===,因此根据直角三角形的关系,弦长的一半就等于=,所以弦长为.4.过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|=(C)A.2B.8C.4D.10解析:方法一:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的坐标代入得方程组解得所以圆的方程为x2+y2-2x+4y-20=0,即(x-1)2+(y+2)2=25,所以|MN|=2=4.方法二:因为kAB=-,kBC=3,所以kABkBC=-1,所以AB⊥BC,所以△ABC为直角三角形,所以△ABC的外接圆圆心为AC的中点(1,-2),半径r=|AC|=5,所以|MN|=2=4.方法三:由AB·BC=0得AB⊥BC,下同方法二.5.(2019·湖北四地七校联考)若圆O1:x2+y2=5与圆O2:(x+m)2+y2=20相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是(B)A.3B.4C.2D.8解析:连接O1A、O2A,如图,由于⊙O1与⊙O2在点A处的切线互相垂直,因此O1A⊥O2A,所以O1O=O1A2+O2A2,即m2=5+20=25,设AB交x轴于点C.在Rt△O1AO2中,sin∠AO2O1=,∴在Rt△ACO2中,AC=AO2·sin∠AO2O1=2×=2,∴AB=2AC=4.故选B.6.(2019·山西太原五中模拟)已知k∈R,点P(a,b)是直线x+y=2k与圆x2+y2=k2-2k+3的公共点,则ab的最大值为(B)A.15B.9C.1D.-解析:由题意得,原点到直线x+y=2k的距离d=≤,且k2-2k+3>0,解得-3≤k≤1,因为2ab=(a+b)2-(a2+b2)=4k2-(k2-2k+3)=3k2+2k-3,所以当k=-3时,ab取得最大值9,故选B.7.(2019·河南郑州外国语中学调研)已知圆C1:(x+2a)2+y2=4和圆C2:x2+(y-b)2=1只有一条公切线,若a,b∈R且ab≠0,则+的最小值为(D)A.2B.4C.8D.9解析:由题意可知,圆C1的圆心为(-2a,0),半径为2,圆C2的圆心为(0,b),半径为1,因为两圆只有一条公切线,所以两圆内切,所以=2-1,即4a2+b2=1.所以+=·(4a2+b2)=5++≥5+2=9,当且仅当=,且4a2+b2=1,即a2=,b2=时等号成立,所以+的最小值为9,故选D.8.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x-4,设圆C的半径为1,圆心在l上.若圆C上存在点M,使MA=2MO,则圆心C的横坐标a的取值范围是(A)A.B.[0,1]C.D.解析:因为圆心在直线y=2x-4上,所以圆C的方程为(x-a)2+[y-2(a-2)]2=1.设点M(x,y),因为MA=2MO,所以=2,化简得x2+y2+2y-3=0,即x2+(y+1)2=4,所以点M在以D(0,-1)为圆心,2为半径的圆上.由题意,点M(x,y)在圆C上,所以圆C与圆D有公共点,则|2-1|≤CD≤2+1,即1≤≤3.由≥1得5a2-12a+8≥0,解得a∈R;由≤3得5a2-12a≤0,解得0≤a≤.所以点C的横坐标a的取值范围为.故选A.9.已知圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0和圆C2:x2+y2+2x+2y-8=0,则两圆的公共弦长为2.解析:两式相减整理得x-2y+4=0,即为两圆公共弦所在直线的方程.解法一:设两圆相交于点A,B,则A,B两点的坐标满足方程组解得或所以|AB|==2,即公共弦长为2.解法二:由x2+y2-2x+10y-24=0,得圆心坐标为(1,-5),半径r=5.圆心到直线x-2y+4=0的距离d==3,设两圆的公共弦长为l,由r2=d2+2,得l=2=2=2,即两圆的公共弦长为2.10.(2019·湖南湘中名校联考)已知m>0,n>0,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,则m+n的取值范围是[2+2,+∞).解析:因...

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