高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第27课 跨世纪的世界格局课时跟踪检测 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题VIP免费

第27课跨世纪的世界格局课时跟踪检测时间：30分钟满分：50分一、选择题(每小题4分，共32分)1．理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。这一“交替”主要是指()A．由资本主义向社会主义过渡B．由两极格局向多极化发展C．由民族冲突向地区性冲突发展D．由意识形态的对立到政治军事对抗解析：苏联解体标志着两极格局瓦解，但新的国际格局尚未形成，世界处于新旧格局交替之中。随着各种政治力量的重新分化组合，世界多极化趋势进一步加强。答案：B2．(2017·天津卷)1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2＋4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是()A．战后世界格局的影响依然存在B．两极格局的瓦解C．民主德国与联邦德国完成合并D．全球化进程加快解析：由材料信息“1990年”“四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权”可知，在德国统一问题上，苏、美、英、法仍发挥着一定作用，这说明战后世界格局的影响依然存在，A项正确；两极格局瓦解的标志是1991年苏联解体，B项错误；由材料中的“西德和东德”可知，当时德国还未统一，C项错误；材料没有全球化进程加快的体现，D项错误。答案：A3．每个时代，都有它特定的时代主题。两极对峙格局结束之后，世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代的主题。在这样的时代中()A．动荡不安的局势不再存在B．发达国家主宰当今世界一切事务C．意识形态冲突趋向缓和D．发展中国家在政治事务中无发言权解析：两极对峙格局结束之后，世界多极化趋势加强，和平与发展成为时代的主题。但世界并不太平，紧张与动荡并存，A项错误；B、D两项说法太绝对，排除；当今世界的争夺主要是国家利益的争夺，意识形态冲突趋向缓和，C项正确。答案：C4．“冷战”结束后，各种国际政治力量重新分化组合，在此过程中，各国都把国家利益摆在对外关系的首位，谋求在新的世界格局中的最佳位置。这说明()A．美国全球霸权地位已经丧失B．各国争夺世界霸权斗争激烈C．国际政治力量对比出现平衡D．新的世界格局有待重新建立解析：从材料中“‘冷战’结束后，各种国际政治力量重新分化组合”“各国都把国家利益摆在对外关系的首位，谋求在新的世界格局中的最佳位置”可知，新的世界格局尚未形成，D项正确。答案：D5．联合国安理会就欧盟国家要求对叙利亚采取制裁措施草案进行表决，印度等4国投弃权票，美国等9个国家赞成，但因俄罗斯和中国投反对票而未能通过。就国际格局而言，上述现象从根本上反映了()A．中俄形成了结伴而不结盟的国家关系B．国家利益决定国家的外交态度C．当今世界政治力量多极化趋势的加强D．美国推行霸权主义政策的失败解析：本题考查对世界格局的理解，考查学生的综合分析能力。注意这一投票的结果表明美国的霸权主义在某些时候难以实现，这是其他各种力量对美国形成制约的结果，反映出世界格局出现多极化趋势。答案：C6．俄罗斯政府认为：“我们应该时刻准备保卫国家及其公民，善于预测形势并据此发展自己的军事潜力。与此同时，将对军事领域进行改革，拖延改革，就意味着对国家安全构成威胁。”俄罗斯政府这一表态()A．会引起世界其他国家的扩军备战B．有利于制约美国的霸权C．将不利于俄罗斯经济的持续发展D．能够改善俄罗斯的国际地位解析：俄罗斯作为仅次于美国的军事强国，美国对其军事力量一直有所忌惮，俄罗斯政府的这一表态说明俄罗斯准备继续发展其军事力量，有利于制约美国的霸权，故选B项。其余各项在材料中未能反映。答案：B7．美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家……我无法接受美国成为二等国家。”这表明()A．“一超多强”格局被打破B．美国已经被中国赶超C．新的国际格局已经建立D．多极化趋势正在加强解析：根据材料的描述可知，美国的霸主地位受到来自中国、德国、印度等国家的挑战，这可以看出是多极化趋势加强的表现，故D项正...