三角形证明【命题趋势】常考的知识点包括:全等三角形的判定与性质、线段中垂线的性质、角平分线的性质、等腰三角形的三线合一的性质、直角三角形斜边上的中线的性质、含30°的角的直角三角形的性质等,在中考时,灵活的掌握相应辅助线方法是解决问题的关键
在中考中将会加大对三角形有关证明的考察,而三角形全等是证明的基础
题型主要是以解答题的形式呈现,难度属于中等难度
线段的和差是中考中常见的考试类型,能较好的考察学生的推理和证明能力,同时能把三角形全等有机的结合起来,因此在最近几年的重庆中考试题中时常出现
针对此类中考热点问题,本专题主要探讨此类问题的解决方法—取长补短法
三角形证明(一)【经典专题突破】例1
如图,等边中,是的角平分线,为上一点,以为一边且在下方作等边,连结
(1)求证:;(2)延长至,为上一点,连结、使,若时,求的长
如图,在中,,,为的中点,交于点,交于点,且,过作∥交的延长线于点.(1)求证:;(2)若,,求线段的长.例3:如图1,在中,,,作的平分线交、于点、.(1)求证:;(2)如图2,过点作∥交于点,若,,求的长度.第1题图第2题图第3题图【仿真题型演练】1
如图,在等腰中,,,是边上的中点,点、分别在、边上运动,且始终保持.连接、、.(1)求证:;(2)试证明是等腰直角三角形.2
已知等腰中,,,点在BC上,连接AG,过C作CFAG,垂足为点E,过点B作BFCF于点F,点D是AB的中点,连接DE、DF.(1)若,EG=1,求BG的长;(2)求证:AED=DFE3
如图1,已知点为等腰直角内一点,,,为延长线上的一点,且.(1)求的大小;(2)若点在上,如图2,且,求证:
如图,在中,,,为上两点,,为外一点,且,
FEDCBA第1题图GFEDCBA第2题图第3题图第4题图(1)证明:;(2)证明:
【一线名师预测】1
如图,在中,,,,垂足分别为