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高考历史二轮复习 板块押题练(九)“中国近现代史”中外关联-人教版高三全册历史试题VIP免费

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热点押题(九)“中国近现代史”中外关联1.阅读材料,完成下列要求。材料一有学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变,即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》材料二内源性现代化和外源性现代化的差异,主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是内在的还是外在的。……当时的中国,经济上是自给自足的小农经济与家庭手工业结合的稳固模式,政治上是高度专制集权的官僚帝国,丝毫不见启动社会经济转型的内部动力和物质条件。不同于中国的单一结构式的农业社会,英国已经孕育出内源性现代化的基本动力和变革的前提条件……那种认为西方更多是靠对东方掠夺而发达起来的想法并不准确,当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的,而且它们在启动阶段是起主导作用的。——摘编自白少飞《以大历史观看待中国的现代化》(1)根据材料一,结合所学知识,说明中国近代社会转型的演进进程。(2)综合上述材料,结合所学知识,比较东西方社会转型不同的背景和特点,由此可以得出什么启示。解析:第(1)问,“被动开放”是指鸦片战争,开启了社会转型之门;“经济起步”是指洋务运动,工业化的起步;“政体变革”是指辛亥革命,成立资产阶级共和国;“思想解放”是指新文化运动,宣传民主与科学,批判旧思想。第(2)问,据材料二两省略号之间的内容分别概括归纳其背景和特点;从推动人类文明发展上概括启示。答案:(1)演进进程:被动开放:鸦片战争,开启了社会转型之门;经济起步:洋务运动,工业化的起步;政体变革:辛亥革命,成立资产阶级共和国;思想解放:新文化运动,宣传民主与科学,批判旧思想。(2)背景比较:中国:政治:封建专制主义中央集权制度;经济:自给自足的小农经济;对外:闭关自守。西方:政治:建立资产阶级代议制;经济:资本主义发展;对外:殖民扩张。特点比较:中国:外源性,外在压力下被迫转型,从器物到制度到思想,由浅入深,逐次递进。西方:内源性,是内部更新突破旧体制自然发展的结果。启示:与时俱进,不断创新是国家前行的不竭动力;开放与交流融入世界潮流,社会变化(转型)总体是推动人类文明向前发展的,人类正是在不断的社会变化中不断地发展。2.阅读材料,完成下列要求。材料西方的中国观的变迁16~18西方传教士赞美儒家思想,中国社会政治制度(科举)开明,极少宗教战争,物世纪质生活丰富启蒙思想家赞美孔子“只诉诸道德,不宣传神怪”,推崇儒家道德和规范,中国是一个由开明君主统治的理想国家19世纪西方传教士、外交官把落后、腐败、麻木的中国称为“睡狮”,认为中国封闭、停滞、堕落20世纪初传教士、军人和政客眼中的中国基本是贫困、肮脏、混乱、残暴、危险的地狱20世纪30~40年代美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象:淳朴、智慧的传统社会,“崛起的英雄”——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁——略论西方的中国观的演变》从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。提示:可以提取四个时期的完整信息,也可以提取两个及以上时期的信息进行答题。)解析:本题属于开放性试题,言之成理即可,但在解题时需要注意设问要求。解题时,首先结合材料提供的信息和所学知识,拟订一个论题,然后围绕自拟的论题进行阐述。阐述时,可从材料中选出两个时期进行概括,并从材料和所学知识中选择性提取史实信息进行佐证,注意中外关联、史论结合。答案:示例一:论题:明末清初到19世纪在西方人眼中中国由开明变为堕落。阐述:16世纪到18世纪的明清之际,一方面由于中国是统一的专制主义中央集权国家,政治相对稳定,科举制度盛行,社会流动相对畅通;工农业生产高度发达,商业繁荣;思想统一,文化繁荣;另一方面,此时西方社会政治上多数处于天主教和封建专制的统治之下,社会矛盾尖锐,国家间战争不断;经济上与中国的贸易处于不利地位;同时启蒙运动兴起,由于批判封建专制和天主教统治的需要,中国...

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