【冲击波系列】高考历史二轮复习1.8现代中国的政治建设与祖国统一（教师版）岳麓版（（课标地区适用））【考纲要求】中华人民共和国的成立、民主政治制度的建设、“文化大革命”对民主法制的破坏、改革开放以来民主与法制的建设、“一国两制”的理论与实践。【考情分析】本专题内容的政治性、理论性、概括性比较强，对学生知识的迁移能力、历史与现实的联系能力要求较高。因此在学习时，一要注意联系政治学常识（如民主政治的概念、我国根本的政治制度人民代表大会制等）及社会现实问题（如海峡两岸的交流等），加深对这些知识的理解与认识；二要从宏观上把握现代中国政治建设的三个阶段：初步建立（新中国成立到20世纪60年代中期）-----遭到破坏（“文革”时期）-----逐步规范（十一届三中全会以来）；还要注意横向的比较，尤其是与西方国家的政治制度相对比。三是理清重要历史事件与现象的基本脉络，并通过对这些事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。新中国的三大民主政治制度（政治协商制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度）和“一国两制”构想，是历年高考的热点，注意理解对实现祖国完全统一，中华民族复兴的重大历史意义，同时这部分内容注意与政治学科相联系。〖难点释疑〗一、人民代表大会制度的建立、发展与完善及其特点（1）建立、发展与完善①1949年，中国人民政治协商会议召开，代行全国人民代表大会的职权。制定《共同纲领》（临时宪法）。②1954年，第一届全国人大召开，制定《中华人民共和国宪法》——从法律上确立了人民代表大会制度。③1966—1976年，人民代表大会制度建设陷于停顿。④新时期，人民代表大会制度不断发展、完善，积极推动社会主义民主与法制建设。（2）特点：①人民当家作主。这一制度体现了国家一切权力属于人民的原则，具有真正的人民性和广泛的代表性。人民当家作主是社会主义民主的本质和核心。②实行民主集中制原则。主要包括以下几点：第一，全国和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；第二，国家行政机关、审判机关和检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；第三，中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方积极性和主动性的原则。③实行一院制。我国的人民代表大会制度从我国的国情出发，实行人民代表大会一院制。国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使，人民代表大会在国家政权体系中居于核心地位，具有全权性，其他国家机关都是它的执行机关。④实行党领导下的人民民主制度。中国共产党是执政党，是领导我国社会主义事业的核心力量。共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保障人民享有广泛的权利和自由。二、我国的人民代表大会制度和西方国家议会制的比较：人民代表大会制度议会制都是国家的政权组织形式，都由定期选举的代表或议员组成，属于间接民主即代议制民主经济基础建立在公有制基础之上建立在私有制之上行使权力的主体全国人民资产阶级权力和活动原则民主集中制分权制衡性质是以工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式是资产阶级专政的资本主义国家的政权组织形式三、中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度确立和发展历程、特征、作用（1）确立和发展历程：①1949年，举行中国人民政治协商会议，初步建立共产党领导的多党合作和政治协商制度，代行全国人大职能。②1954年，全国人民代表大会召开，人民政协代行人大职能结束，作为统一战线组织继续存在，行使政治协商、民主监督和参政议政的职能。③1956年，中共提出“长期共存，互相监督”八字方针，标志着共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。④1966—1976年，政治协商制度遭破坏。⑤1982年，中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针，进一步完善了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2）特征：①共产党领导是根本。在党的领导下，各民主党派与共产党长期共存，互相监督，亲密合作，为共...
