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(浙江专用)高考数学大一轮复习 第四章 导数及其应用 第2节 导数与函数的单调性习题(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

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第2节导数与函数的单调性考试要求1.了解函数的单调性与导数的关系;2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间.知识梳理1.函数的单调性与导数的关系已知函数f(x)在某个区间内可导,(1)如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;(2)如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减.2.利用导数求函数单调区间的基本步骤是:(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求导数f′(x);(3)由f′(x)>0(或<0)解出相应的x的取值范围.当f′(x)>0时,f(x)在相应的区间内是单调递增函数;当f′(x)<0时,f(x)在相应的区间内是单调递减函数.一般需要通过列表,写出函数的单调区间.3.已知单调性求解参数范围的步骤为:(1)对含参数的函数f(x)求导,得到f′(x);(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f′(x)≥0恒成立;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f′(x)≤0恒成立,得到关于参数的不等式,解出参数范围;(3)验证参数范围中取等号时,是否恒有f′(x)=0.若f′(x)=0恒成立,则函数f(x)在(a,b)上为常数函数,舍去此参数值.[常用结论与易错提醒](1)解决一次、二次函数的单调性问题不必用导数.(2)有些初等函数(如f(x)=x3+x)的单调性问题也不必用导数.(3)根据单调性求参数常用导数不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0求解,注意检验等号.(4)注意函数、导函数的定义域.基础自测1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)若可导函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f′(x)>0.()(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.()1(3)f′(x)>0是f(x)为增函数的充要条件.()解析(1)f(x)在(a,b)内单调递增,则有f′(x)≥0.(3)f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件.答案(1)×(2)√(3)×2.函数f(x)=ex-x的单调递增区间是()A.(-∞,1]B.[1,+∞)C.(-∞,0]D.(0,+∞)解析令f′(x)=ex-1>0得x>0,所以f(x)的递增区间为(0,+∞).答案D3.函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是()解析利用导数与函数的单调性进行验证.f′(x)>0的解集对应y=f(x)的增区间,f′(x)<0的解集对应y=f(x)的减区间,验证只有D选项符合.答案D4.(2019·镇海中学月考)函数f(x)=x-lnx的单调减区间为________.解析 f(x)=x-lnx,∴f′(x)=1-=, x>0,∴当x∈(0,1)时,f′(x)=<0即函数f(x)=x-lnx的单调减区间为(0,1).答案(0,1)5.若f(x)=,0<a<b<e,则f(a)与f(b)的大小关系为________.解析f′(x)=,当0<x<e时,1-lnx>0,即f′(x)>0,∴f(x)在(0,e)上单调递增,∴f(a)<f(b).答案f(a)<f(b)6.函数f(x)=的单调递增区间为________;单调递减区间为________.解析函数的定义域为{x|x≠0},且f′(x)=,令f′(x)>0得x>1,f(x)的单调递增区间为(1,+∞),令f′(x)<0,得x<1且x≠0,f(x)的单调减区间为(-∞,0)和(0,1).2答案(1,+∞)(-∞,0)和(0,1)考点一求不含参数的函数的单调性【例1】已知f(x)=ex,讨论f(x)的单调性.解由题意得f′(x)=ex+ex=ex=x(x+1)(x+4)ex.令f′(x)=0,解得x=0,x=-1或x=-4.当x<-4时,f′(x)<0,故f(x)为减函数;当-40,故f(x)为增函数;当-10时,f′(x)>0,故f(x)为增函数.综上知,f(x)在(-∞,-4)和(-1,0)内为减函数,在(-4,-1)和(0,+∞)内为增函数.规律方法确定函数单调区间的步骤:(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求f′(x);(3)解不等式f′(x)>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间;(4)解不等式f′(x)<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间.【训练1】(1)函数y=x2-lnx的单调递减区间为()A.(-1,1)B.(0,1)C.(1,+∞)D.(0,+∞)(2)(2019·温州适应性考试)已知函数f(x)与f′(x)的图象如图所示,则g(x)=()A.在(0,1)上是减函数B.在(1,4)上是减函数C.在上是减函数D.在上是减函数解析(1)y=x2-lnx,y′=x-==(x>0).令y′<0,得0

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