短文两篇《蝉》《贝壳》制作:jmf联系QQ41073598零落收敛颤动响彻聒聒延续宽恕精致淘洗短暂脆弱卑微一丝不苟•收敛(liǎn):本课指收拢
•聒聒(guō):持续嘈杂,本课指不停地叫
•宽恕(shù):宽容饶恕
•一丝不苟:(gǒu)形容办事认真,连最细小的地方也不马虎
•卑(bēi)微:卑贱微小,地位低下
问题思考1、作者对蝉原先是什么态度
后来有怎样转变,原因是什么
2、作者由蝉的生命特征感悟到怎样的人生道理
作者对蝉的态度:赞扬:蝉的生活历程显示了生命的意义
厌烦:1、写蝉的叫声使人们心烦;2、只不过是夏天(不值得为此歌唱),而蝉却聒聒不休
文眼“它为了生命延续,必须好好活着,哪管是90年,90天,都不过要好好的活过
”;《蝉》对于生命的感悟不管生命长短,都要积极面对,好好地活着;体会以下句子的含义:“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人”的聒聒,怎么理解
秋天本是收获的季节,可对蝉来说,却是生命的终结,虽然它生命短暂,但却执着的等待了十几年,想到这“”样的精神我就不再感到它烦人
写法特色1、由一个小小的事物(事件)引发深刻的感悟,这种写法是;2、作者对蝉的态度是由“厌烦”到“歌颂”,当你的文章主题是要赞美某人或事物,但开始却先贬低对方,这种写法是
先抑后扬托物言志贝壳1、小小贝壳有什么值得作者去赞美的
2、作者对贝壳的精美作了一番赞美之后,又产生了哪些联想
阅读思考课文内容研讨小小贝壳有什么值得作者去赞美的
贝壳非常坚硬、精致,回旋的花纹中间有着色泽,像一件艺术品短暂、细小、脆弱、卑微的生命,却有一个精致、仔细、一丝不苟的居所
此句感悟到自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的生命时间要长一点,空间要多一点,因此更要把自己力所能及的事情做得更精致、更好些
作者对贝壳的精美作了一番赞美之后,又产生了哪些联想
“比起贝壳里的生命,……是不是也应该用我的能力来把我所能