明朝君权的加强第15课一.红巾军起义和明朝的勃兴红巾军起义(1)直接原因:“开河”“变钞”(2)根本原因:元朝统治者对各族人民的阶级压迫和民族压迫.红巾军起义的发展过程刘福通徐寿辉朱元璋明太祖(1368-1398年在位)朱元璋利用元朝军队被刘福通红巾军打的晕头转向的时机，大力发展自己的势力。他吸收李善长、刘基、朱升充当谋士，并采纳朱升“高筑墙、广积粮、缓称王”的建议，实力不断壮大。1368年初，朱元璋在南京称皇帝，建明朝，年号洪武。朱元璋就是明太祖。二、加强君权的措施中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起，便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验，采取一系列措施加强君权，强化君主专制的中央集权。明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？明殿阁大学士三、锦衣卫和东西厂锦衣卫是皇帝的亲兵，由皇帝的亲信组成，明太祖让他们兼管、侦察逮捕和审讯。由皇帝亲自指挥，不受司法部门管辖。东厂是明成祖时设的特务机构，由宦官统领，也由皇帝直接控制。西厂是明朝中期明宪宗所设立的，也是特务机构。厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。四、八股取士科举考试始于隋朝，完善于唐朝，这种考试制度曾经为隋唐等朝代选拔了不少有识之士，辅佐皇帝执掌朝政，不仅成功地加强了中央集权，而且还出现了大治的局面。但是到了明朝，统治者为了从思想上控制知识分子，强化君权，规定科举考试只能在四书五经范围内命题，应考人员不能发挥个人见解，它要求文章必须分成死板的八个部分，故称“八股文”。“八股文的毁灭文化，等于秦始皇的焚书！八股文的败坏人才却比秦始皇在咸阳外郊坑儒还要厉害。”－－顾炎武五、靖难之役和迁都北京为巩固明朝天下，明太祖把儿子分封到各地做藩王。明太祖死后，建文帝听取大臣的建议，实行削藩政策。燕王朱棣先发制人，打着“靖难”的旗号，在1399年起兵下争夺皇位。历史上称这次战争为“靖难之役”。明成祖朱棣明成祖朱棣，生于元至正二十年(1360年)，死于明永乐二十二年(1424年)，是明太祖（朱元璋）第四子。生母是孝慈高皇后。另一说法说他为妃子所生。1399-1403年朱棣明成祖年号“永乐”1402年，靖难之役以燕王朱棣的胜利而告终。朱棣夺得帝位，即明成祖，年号永乐。明成祖为加强北方的防御力量，于1421年，从南京迁都到北京。同时，他继续推行削藩政策，以加强君权。知识结构第15课明朝君主专制的空前加强红巾军起义朱元璋势力的发展明朝的建立1368强化君权1．行政机构（明太祖）地方:废行省,设三司中央:废丞相,六部分理朝政设殿阁大学士,内阁制度基本形成2．厂卫特务机构太祖锦衣卫成祖时东厂宪宗时西厂3．八股取士4．“靖难之役”明北京宫城图故宫建于明朝永乐年间，是旧皇城南端的正门，那时叫作承天门。以后经清代改建后，改名为天安门。明长城（八达岭）明长陵牌坊
