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律法律法第十课法律伴我们成长为我们护航内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗第一中学赵环部编版母子认真学习学校进行消防演练科技馆免费对未成年人开放学校开展法律进校园活动未成年人犯罪记录封存看完这些照片，你有什么感受？我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。特殊保护1.公安部打拐办统计，2013年1——10月解救被拐儿童逾2.4万名，平均每天解救几十名被拐儿童。2.2013年6月，南京江宁两个女童饿死家中事发时他们的父亲正在狱中服刑，他们有吸毒史的母亲不知去向。3.小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”可小军天天在里面呆着。4.2012年12月14日，河南省光山县一小学23名小学生被闵某用菜刀砍伤。思考：结合案例分析未成年人有哪些特点？案例分析未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。知识收获空袭来临，抱着书本奔跑的儿童叙利亚战争时，儿童在炮弹打中的教室上课。二战时，英国儿童正在演练使用防毒面具。1924年，救助儿童国际联盟首次提出了“儿童权利”的概念。1924年，第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。1959年，联合国大会通过《儿童权利宣言》，明确了儿童享有的基本权利。1989年，联合国大会通过了具有法律效力的《儿童权利公约》。2015年，联合国《儿童权利公约》已经获得196个国家的批准。C儿童权利公约保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。知识收获法律保护我们健康成长从家庭、学校、社会、司法等四个角度，谈谈你感受到了哪些保护？探究与分享第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。第三十三条第一款未成年人不适宜进入的场所、应当设置明显的未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。第二百七十四条审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。知识收获小强的故事读课本99页探究与分享父母离异父亲打骂他上课心不在焉网吧老板欢迎他经常迟到、旷课K歌、打牌小强的哪些行为需要反思？为了小强的健康成长，他应该在哪些方面得到保护？我们要珍惜自己的权利，同时要自觉履行公民应尽的义务。知识收获结合本课所学知识，写下你的感悟、收获。成长点滴法律运用所学知识，请你对这些现状做出简要评析1.小勇的爸爸对小勇说：“你如果还考这么差的话，你就不用去学校上学了！”2.我的同学小凡经常被老师拉到教室外不许他上课3.我们这个城市里有很多公共图书馆对未成年学生优惠开放4.因为一个同学的钱包丢失，老师便对全班同学进行搜查，这是违法的。5.我们的晚报详细又真实地报道了15岁的小强抢劫的案件。随堂练1．“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（）①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护A．①④B．①③C．②③D．①②随堂练2．让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的（）A．家庭保护B．学校保护C．司法保护D．社会保护