沈阳市152中学高洁在西北昏黄的天幕下，在西北昏黄的天幕下，有这样一段记者和放羊娃的对话：有这样一段记者和放羊娃的对话：““你放羊做什么？”你放羊做什么？”““挣钱”挣钱”““挣钱做什么？”挣钱做什么？”““娶媳妇”娶媳妇”““娶媳妇做什么？”娶媳妇做什么？”““生娃”生娃”““生娃做什么？”生娃做什么？”““放羊”放羊”思考：这给我们有什么启发？这个幽默故事的寓意是什么？一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。朋友：做的对，要给孩子准备上学的钱。家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。朋友：如果你买了毛驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了。这个幽默故事的寓意是什么？知识使人健康成长，教育为人的幸福生活奠基。未成年人如果丧失受教育的机会，就会变得愚笨，跟驴没有两样。因此，未成年人必须及时接受教育。小憨教学资源网你如何理解“知识改变命运”？◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪400元。◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪500元。◇公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴１０万元，配备一套三居室住房。人生是短暂的，要让短暂的生命发光，有尊严地度过一生，必须接受教育。在当代，只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在自己所从事的职业中获得成功。教育使我们获得知识，知识改变我们的命运。你对“知识改变命运”是如何理解的？教育：是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。1、教育的含义小憨教学资源网那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”结果，妹妹抓了长的去上学……小憨教学资源网那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦学习，进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁，内向、不张扬的肖琴偶尔会目光空茫……小憨教学资源网思考：1、教育对个人的意义是什么？2，知识还改变了哪些“命运”？友情提示：1、对个人2、对民族、国家3、对人类文化小憨教学资源网“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。正面反面一方面，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。如果一个人丧失了受各种教育的机会，错过了用知识充实头脑的最佳时机，他作为一个人的潜能被永远埋葬，就永远无法补救。小憨教学资源网你如何理解“知识改变命运”？◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪600元。◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪800元。◇公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴１０万元，配备一套三居室住房。小憨教学资源网对人类文化——教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去与未来的中介。对个人生活——教育获取知识，知识改变命运，具体包括：生活的准备、唤起潜能，发展人性、享受丰富而幸福的生活、决定成败。对国家民族——教育能成就一个民族国家的未来。2、教育为人类的幸福生活奠基接受知识，掌握知识的益处：学习语文，能使我们——学习数学，能使我们——学习物理，能使我们——学习地理，能使我们——学习思想品德，能使我们——掌握人们交流的语言工具，健全和谐、高尚的人格思维慎密养成科学思维的习惯，掌握科学思维的方法，提高思维能力开阔视野，正确认识人类与地理环境的关系，合理安...
