男生女生大不同-(4)VIP专享VIP免费

男生女生大不同第一课时列宁学校白治娥PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛：www.1ppt.cnPPT课件：www.1ppt.com/kejian/语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/想一想：男生一般会参与哪些节目或者报哪些运动项目？女生一般会参与哪些节目或者报哪些运动项目？再观察一下：从男生女生的服装和发型上有什么区别？今天让我们再次走进“成长中的另一个话题”——男生女生大不同。学习目标1.认识到男生女生性别差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。一一探究点一：他和她新课探究欣赏一首小诗——《男孩、女孩》男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳，女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱穿一身牛仔外出兜风，女孩爱撑一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。活动一：你心目中的男生女生是怎样的？活动要求：学生按照性别分成两组，说出你最欣赏的异性同学的性格、态度、举止、相貌。可以谈谈你的好朋友，你的同桌，你周围的人……分析：如何正确认识男生女生的性别差异？我们每个人从出生就已经决定了，你是男生还是女生，所以，我们应平静而欣然地接受。认识自己，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，学会如何与异性相处。探究点二：优势互补二活动二：男生PK女生PK1：拔河比赛各队派出男女生各4人小常识：男性肌肉纤维较粗，男女肌肉总量的比是5:3，男性肌肉中含水分较少，含蛋白质和糖的成分较多，因此男性肌肉不仅力量大而且耐性强，不容易出现疲劳。PK2：剪纸比赛男女生随即选2名同学的剪纸作品，现场打分。说一说：男生女生的优势。男孩子好动喜欢挑战新鲜事物，他们像太阳；女孩子大多内向、喜欢幻想，她们如月亮。其实我们会发现，不论男生、女生都各有很多优势。男孩子富有冒险精神，他们适合做有挑战女孩子喜欢幻想又感性，她们适合做文学类设计类的工作。活动三：请你分配活动要求：今天，我们要举行一次派对，需要大家一起帮老师来布置会场，那我们该如何分工呢？布置会场有以下任务：打扫卫生、搬运桌凳、悬挂彩带气球、给气球打气、准备发言稿等。问题：你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？活动四：好男孩好女孩形象设计赛活动要求：结合自己的特点，自行设计一个更富有个性的男孩或女孩的形象。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。课堂小结随堂训练1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.B.C.D.①②①③④①②③④①②④B2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们（）①男女同学正常交往利于发展同学间的友情②男女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A.①④B.②③C.②③④D.①②③B