胡佛的反危机措施没有克服危机,更加恶化呼唤资本主义运行机制的调节自由放任政策政府干预政策罗斯福新政应运而生第六单元世界资本主义经济政策的调整第18课罗斯福新政1、唯物史观:掌握罗斯福新政的主要内容,认识其在资本主义自我调节机制形成中的作用;2、时空观念:掌握罗斯福新政的两个阶段,掌握其对世界的影响;3、史料实证:学生通过分析相关史料,培养归纳、再现历史事件的能力,提高历史思维能力;4、历史解释:学生通过讨论提高思辨能力,培养全面客观地分析问题的思维方式;5、家国情怀:学生通过本课的学习,一方面要认识到新政对美国乃至之后资本主义发展产生的深远影响,另一方面也要认识到新政存在的局限性
课程目标自学任务说明预习导学微课助学合作互学在线测学根据导学案,快速阅读课本,做到“三边”即边看边划边写(5-10分钟)观看微课《罗斯福新政》,深刻理解新政的主要内容及重大影响,用红笔进一步完善以上内容并完成合作互学(5-10分钟)))组长组织交流,确定问题答案并统计疑难问题
交流后注意整理学案,记忆基础知识
(10分钟)请完成微课后的在线测试(10分钟)生产销售销售罗斯福新政的内容(1)股市崩溃,银行倒闭(2)企业破产(3)农产品价格猛跌(4)失业人数激增金融危机工业危机农业危机就业危机材料一:美国政府在全国范围内兴建了18万个小型工程项目,开辟了740多万英亩国有林区和大量国有公园,修筑了近1000座飞机场、12000多个运动场、800多座校舍与医院……探究一:结合材料一和所学知识,分析“以工代赈”的优点
1、维护了失业工人的自尊心;2、给失业者就业机会,减缓了经济危机和社会危机;3、促进了地区经济的发展,带来长期社会与经济效益
材料二:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用
——罗斯福1、所谓“彻底的革命”是指什么