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高中历史 质量检测4 明清中国版图的奠定与面临的挑战 新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题VIP免费

高中历史 质量检测4 明清中国版图的奠定与面临的挑战 新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题_第1页
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质量检测(四)(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分。每小题有且仅有一个最佳选项)1.“宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣……或谓后之入阁办事,无宰相之名,有宰相之实也。曰:不然。入阁办事者,职在批答……其事既轻,而批答之意,又必自内授之而后拟之,可谓有其实乎?”这反映了()A.作者对废除宰相不满B.作者对内阁制度不满C.皇帝权力受到削弱D.内阁成员有批红实权[解析]在材料中作者首先列举了废除宰相后的危害,表达了对废除宰相这一做法的不满,而后对内阁与宰相进行了比对区分,认为明代在废除宰相后设置的内阁既无宰相之名,又无宰相之实,由此从侧面再次论证废除宰相后的危害,故选A。材料中作者对内阁进行分析的目的在于揭示废除宰相的危害,不在内阁制度本身,排除B;废除宰相,设立内阁意味着皇权加强,排除C;内阁有票拟权(即批红),但无实权,其实权掌握在皇帝手里,排除D。[答案]A2.始篡于弘治十年(1497)的《大明会典》是记载明代典章制度为主的官修史书。然而在该书中始终没有将“内阁”单列章目,仅将内阁职权附于翰林院(最高学术机构)之下。这说明了()A.皇帝权力受到制约B.内阁是法定的行政机构C.首辅没有任何权力D.内阁是皇帝的内侍机构[解析]据材料“始终没有将‘内阁’单列章目,仅将内阁职权附于翰林院(最高学术机构)之下”,结合所学可知,材料说明内阁仅仅是皇帝内侍机构,不是正式行政机关,故选D项;材料主要强调内阁地位,不是皇权,排除A项;材料“记载明代典章制度为主的官修史书……没有将‘内阁’单列章目”说明不是法定的行政机构,排除B项;据所学,内阁具备票拟权,C项错误。[答案]D3.“皇帝召见军机大臣,不许太监在侧,也不准王公及部院大臣擅入军机处,军机大臣不得擅自结交外任官员。”这说明军机处()A.组织严密有利于政令执行B.为君权附庸无行政决策权C.职官干练提高了行政效率D.权力巨大凌驾于六部之上[解析]材料中“军机大臣不得擅自结交外任官员”说明军机处不但组织严密,政令的执行也比较隐蔽,故A项正确;材料没有体现出参与决策的信息,故B错误;C和D项均与材料主旨不符。[答案]A4.从康熙朝开始,清廷建立了“密折奏事“的制度。到了雍正朝,更规定科道等官(中级官员)每天一人以密折轮流奏事,事无大小,都可照实奏告,即使没有什么事可说,也须说明为什么没有事可说。奏折的内容主要是各地粮价、雨水、收成、民间舆论、官员的清贪。据此说明密折制度()A.实现了官员之间的相互监督B.有利于提高各级官员的办事效率C.强化了中央对地方的控制权D.有利于皇帝对治理国家决策的制定[解析]材料中有两个方面的重要信息,一是密折奏事常态化、规范化,二是奏事的内容涉及面相当广泛,这反映出皇上意在通过密折制度了解社会情况,皇上了解了社会情况,就有益于避免决策的盲目性,D项正确。享有“密折奏事”权力的官员可以监督其他官员,而不是“互相监督”,A项排除;根据材料可知密折制度有利于皇帝决策,强调的是皇帝和地方官员的沟通,不能得出提高各级官员行政效率的结论,选项B排除;材料侧重密折制度对专制制度的影响,选项C不符合材料主旨,排除。[答案]D5.康熙五十三年(1714年)写的《溥仁寺碑文》中说柔远能迩,自古难之。我朝祖功宗德,远服要荒;深仁厚泽,沦及骨髓。蒙古部落,三皇不治,五帝不服,今已中外无别矣”。这反映出()A.当时开明的政治制度B.清朝版图最终奠定C.稳定和谐的阶级关系D.民族凝聚力向心力[解析]根据材料“远服要荒;深仁厚泽,沦及骨髓。蒙古部落,三皇不治,五帝不服,今已中外无别”可知清朝统治者维护统一,稳定边疆的举措推动了民族融合,增强了大一统局面下的民族凝聚力与向心力,故D项正确。A项,题干未体现清朝政治制度的开明,排除。B项,题干未明确体现清朝版图的奠定,排除。C项,题干强调的民族关系而非阶级关系,排除。[答案]D6.嘉靖年间(1522~1566年)实行“海禁”,滨海人民被“断其生路”,“于是所在连结为乱,溃裂以出”。有识之士认识到“市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇”。材料说明“海禁”政策()A.是受自然经济性...

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