高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成课时作业（含解析）岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题VIP免费

第七单元复杂多样的当代世界课时作业24两极对峙格局的形成时间：45分钟分值：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”这表明美国(A)A．推行称霸世界的全球战略B．发动了对苏联的冷战C．实施马歇尔计划D．发动朝鲜战争解析：根据材料“我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”并结合所学知识可知，1946年为二战后初期，此时美国实力空前膨胀，意图称霸世界；A项符合题意；B、C、D三项材料未体现，排除。2．“战后欧洲经济支离破碎，为美国垄断资本主义提供了巨大的商品输出和资本输出的广阔前景。美国就可以借机加强其在世界的经济地位，奠定其引领世界的基础，实现其称霸世界的野心……”1946年某国这一报告的出台(B)A．揭开了“冷战”的序幕B．表明了与美矛盾激化C．启动了马歇尔计划D．形成了两大集团对峙解析：揭开“冷战”序幕的是丘吉尔的“铁幕”演说，其针对的是苏联，而不是美国，不符合题意，故A项错误；由材料“美国就可以借机……实现其称霸世界的野心”可知该国是站在与美国对立的立场发布该报告的，联系所学可知，二战后苏联将美国作为争霸的竞争对象，双方矛盾激化，故B项正确；杜鲁门主义出台后不久，美国国务卿马歇尔提出了马歇尔计划，并不是题干中“这一报告的出台”的结果，故C项错误；两大集团对峙形成是在1955年，D项错误。3．第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称杜鲁门主义)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是(B)A．具有军事援助的性质B．具有意识形态的色彩C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾解析：马歇尔计划是经济援助计划，A项不符合题意；马歇尔计划和杜鲁门主义都是冷战政策的内容，具有浓厚的意识形态色彩，他们都是要遏制共产主义，B项符合题意；促进欧洲经济的恢复，只是马歇尔计划的特点，杜鲁门主义没有这一特征，C项不符合题意；美国与受援国当时没有矛盾，D项不符合题意。4．与下图所示主题直接相关的背景事件是(C)A．杜鲁门主义的提出B．北约组织的建立C．马歇尔计划的实行D．“铁幕”演说的发表解析：马歇尔计划是1947年美国国务卿马歇尔提出的援助欧洲经济复兴的方案，与材料“让西欧重新强壮起来”相符，故C项正确。5．有人说：漫画是黑色幽默的历史。漫画把历史的内涵以嬉笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致，历史的本质一目了然。对下面苏联漫画(漫画中美国人用美元和大棒的手段，摧残印有“西欧国家主权”“关税壁垒”的“障碍物”)解读正确的是(A)A．真实反映美国推行马歇尔计划的动机B．客观全面地反映了马歇尔计划的影响C．出于自身宣传目的，不具有史料价值D．马歇尔计划有效推动欧洲一体化进程解析：材料中“漫画中美国人用美元和大棒的手段，摧残印有‘西欧国家主权’‘关税壁垒’的‘障碍物’”显示美国对西欧国家实行经济援助计划的主要目的，真实反映出美国推行马歇尔计划的实质。6．美国总统杜鲁门在推行马歇尔计划时说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。伴随着经济合作的运动又出现了一个共同自卫的运动。”由此可知，美国倡导的共同自卫运动是(D)A．加入联合国B．组建华沙条约组织C．成立反法西斯联盟D．成立北大西洋公约组织解析：联合国并非一个共同自卫的运动，故A项错误；华沙条约组织是以苏联为首的军事政治集团，故B项错误；成立反法西斯联盟是在第二次世界大战时期，故C项错误；1949年成立北大西洋公约组织，这是一个以美国为首的抵御外部侵略的保卫性措施，是一个共同的自卫运动，故D项正确。7．《杜鲁门回忆录》：“(1947年)我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是(C)A．美苏战时同盟破裂B．“冷战”政策正式开始C．两极格局正式形成D．美国力图称霸世界解析：根据材料信息...