适用专业:七年制临床医学专业儿科学PediatricMedicine课间实习大纲课间实习各单元学时分配(学时)单元内容讲授学时1小儿病史采集32小儿体格检查法33小儿喂养、生长发育34新生儿疾病45小儿腹泻、液体疗法46常见先天性心脏病47呼吸系统疾病48肾炎、肾病综合症49营养障碍疾病210小儿营养性贫血211小儿神经系统疾病412结缔组织病和遗传及免疫缺陷病3合计40第一单元小儿病史采集【基本要求】:一、掌握:正确采集和记录儿科病史
二、熟悉:儿科病历特点
三、了解:儿童不同的生长发育阶段病史询问的方法
【基本内容】学习儿科病历询问方法,内容及书写方面的特点
【实习方法及时间分配】教师讲解儿科如何采集病史及注意事项
1学时学生分组在教师的指导下向患儿家长采集病史(病例2-4人)、讨论小结
2学时【思考题】儿科病史采集方法与内容与成人有何不同
第二单元小儿体格检查法【基本要求】:一、掌握:儿科体检方法和内容
二、熟悉:各年龄组儿童体格检查正常值及小儿系统查体的特点
三、了解:各年龄组儿童神经心理特点
【基本内容】儿童体格检查的特点和注意事项
【实习方法及时间分配】教师示教儿童体格检查的方法和注意事项
1学时学生分组在教师的指导下对患儿进行全面体格检查(病例4-6人)
2学时【思考题】儿科体格检查的内容和方法有何特点
第三单元小儿喂养、生长发育【基本要求】:一、掌握:小儿生长发育的各项具体指标(包括测量方法、正常值、计算方法等)
小儿物质代谢特点及营养需要
二、熟悉:儿童生长发育的规律,婴幼儿喂养和母乳喂养的优点
三、了解:影响儿童生长发育的因素
【基本内容】儿童生长发育的规律及各项指标以及测量方法
各年龄小儿营养需求
母乳喂养【实习方法及时间分配】测量不同年龄组小儿身高、体重、头围、胸围等指标
观察不同年龄小儿运动能力及语言能力的发育程度
到母婴同室病房宣传母