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第2点回避“套路”解题,强化思维训练“思维”是数学的体操,从近几年来看,高考试题稳中有变,变中求新.其特点是:稳以基础为主体,变以选拔为导向,增大试题的思维量,倡导理性思维.因此,在复习备考时,应回避用“套路”解题,强化通过多观察、多分析、多思考来完成解题.【例3】(经典高考题)已知函数f(x)=(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程|f(x)|=2-x恰有两个不相等的实数解,则a的取值范围是()【导学号:68334001】A
∪[解题指导]――→――→C[由y=loga(x+1)+1在[0,+∞)上递减,得0时,由x2+(4a-3)x+3a=2-x(其中x
从事历史教学,热爱教育,高度负责。