优化探究高考历史一轮复习题库 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 近代 西方民主政治的确立与发展5-人教版高三全册历史试题VIP免费

【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库专题四古代希腊、罗马的政治文明近代西方民主政治的确立与发展51．(2014·高考北京卷)下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断，漫画所要表达的意愿是()A．第三等级反对制定新宪法B．三个等级联合废除君主制C．三个等级合力制定新宪法D．三个等级修改拿破仑法典解析：根据题干提供的时间信息“1789年”和人物身份，结合漫画中的情境可知，其表达的意愿是贵族、平民和教士三个等级在革命中合力制定新宪法，故C项正确。A、B、D三项与漫画主旨明显不符，排除。答案：C2．(2014·高考江苏卷)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的《德意志帝国宪法》中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是()A．联邦议会由民选产生B．帝国议会掌握着立法大权C．宰相对联邦议会负责D．帝国皇帝有主宰议会之权解析：根据题干中“以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的”的信息，说明德国君主立宪制具有专制主义的色彩，符合这一特点的是皇帝拥有立法和行政大权，故D项正确。答案：D3．(2014·高考广东卷)1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是()A．“举国听于议院，势太偏重”B．“君主能以事下会议而不能独断”C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”解析：根据所学知识可知，1895年德国的政体是君主立宪制，但皇帝的权力高于议会的权力，立法权无法制约行政权。与此相符的是D项。A项适合于英国；C项指美国，实行三权分立；B项君主权力受制于议会，而德国皇帝权力高于议会权力。答案：D4．(2013·高考广东卷)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是()A．共和制B．君主立宪制C．君主专制D．无产阶级专政解析：由“1789年革命”的信息可知，这个国家是指法国，1877年，法国处于第三共和国统治时期，因此，A项正确，B、C两项错误。无产阶级专政在法国出现是1871年的巴黎公社，但很快就失败了，排除D项。答案：A5．(2013·高考北京卷)1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中()A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会B．各邦代表组成立法机构中的帝国议会C．帝国政府向帝国议会负责D．各邦共同推举帝国首相解析：1871年德意志帝国宪法规定联邦议会由各邦代表组成，故A项表述正确，B项错误。帝国政府向皇帝负责，故C项错误。帝国首相由皇帝任命，故D项错误。答案：A6．(2013·高考安徽卷)(节选)阅读下列材料，回答问题。材料近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。——摘编自应克复《西方民主史》运用所学知识，结合材料，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。解析：本题是开放性试题，论证近代民主制度的建立和完善是长期动荡而又反复的过程。要注意用史实去论证。注意条理清晰，表达流畅，史论结合。答案：(1)西方民主制度的建立是长期的过程。17、18世纪英法启蒙思想中思想家对民主有了各种的描绘，他们反对君主专制，提出了三权分立、君主立宪等构想，这些构想在17、18和19世纪逐步变为现实。如英国1689年首次建立了君主立宪，美国在1787年首次建立了三权分立的政治体制。(2)西方民主制度的建立又是个动荡和反复的过程。如...