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高中历史 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华课时跟踪检测 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华课时跟踪检测 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题_第1页
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第14课从中日甲午战争到八国联军侵华课时跟踪检测时间:30分钟满分:50分一、选择题(每小题4分,共32分)1.李鸿章在奏折中言:“但令(北洋水师)游弋北海内外,作猛虎在山之势,倭尚畏我铁舰,不敢轻与争锋。”他的这一判断()A.正确评估了中日双方舰队的实力B.高估了日军的战斗力C.导致黄海海战北洋舰队全军覆没D.与战斗发展情况不符解析:材料反映了李鸿章避战自保的企图,事实上日本军队主动出击,给北洋舰队以重创。所以,李鸿章的判断与此后的事态发展不符,D项正确,C项错误。从其言论看,他低估了日军的战斗力,A、B两项错误。答案:D2.(2018·全国卷Ⅰ)甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮和文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了()A.欧美舆论宣传左右了战争进程B.日本力图变更中国的君主政体C.清政府昏庸不谙熟近代外交D.西方媒体鼓动中国的民主革命解析:材料说明的是甲午战争期间,日本通过舆论宣传得到欧美的支持,而清政府则没有舆论宣传,这说明清政府昏庸腐败,不熟悉近代外交,故选C项;欧美的舆论宣传不可能左右甲午战争的进程,故A项错误,排除;B、D两项与材料无关,排除。答案:C3.如果俄国在胶州湾问题上要价过高,德国可能被迫“支持英国的东亚政策”。这反映出()A.列强在瓜分中国问题上有分歧B.俄国欲独自占领中国C.英国是德国与俄国的总后台D.德国与英国租借胶州湾解析:材料反映出在山东问题上俄国与德国有矛盾,英国也与俄国有矛盾,这表明,列强在瓜分中国问题上有分歧,A项正确。答案:A4.(2018·吉林省吉林市十三中高一期末)1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。时任两广总督的李鸿章认为“若不量力而轻于一试,恐数千年文物之邦,从此已矣”,故覆电朝廷“此乱命也,粤不奉诏”。由此可知,李鸿章()A.认识到清政府盲目自大B.对列强侵略持无所谓态度C.严重缺乏近代外交意识D.已经成为列强在华代理人解析:由材料信息可知,李鸿章认为清政府向八国联军宣战是自不量力的行为,会导致中国的大败。这表明李鸿章认识到清政府盲目自大,A项正确;“此乱命也,粤不奉诏”不是李鸿章对列强侵略持无所谓态度或成为列强的代理人,更不是缺乏近代外交意识而是对中国国情的准确认识,B、C、D三项错误。答案:A5.(2018·黑龙江大庆实验中学高一期末)两江总督刘坤一在奏疏中说:“窃查此次战事,由于匪徒藉口仇教,肆行烧杀,致酿大患,各国……调舰增兵,合而谋我。”这里所说的“匪徒”是()A.太平军B.英法联军C.义和团D.八国联军解析:依据材料中的“仇教”,结合所学可知,反映的是义和团的反洋教斗争,所以这里所说的“匪徒”指的是义和团,故C项正确;A项主张将西方基督教与中国儒家思想相结合,不符合“仇教”,排除;B、D两项是列强军队,不符合“仇教”,应排除。答案:C6.孙中山说:“经过那次血战之后,外国人才知道中国还有民族思想,这种民族是不可消灭的。”发生在20世纪初的“那次血战”指的是()A.戊戌政变B.辛亥革命C.八国联军侵华D.抗日战争解析:从材料中的“20世纪初”和“民族思想”可知,这场血战指的是义和团运动和八国联军侵华,C项正确。答案:C7.近代一外国驻华公使说:“事实上,外国公使成为中国政府不可分割的一部分”,“从此可以任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”。这种情形最有可能出现在()A.鸦片战争中B.八国联军侵华战争后C.中日甲午战争后D.第二次鸦片战争期间解析:从材料中的“从此可以任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏”可知,这与《辛丑条约》中严禁中国人民反帝活动的规定相近,由此判断这应在八国联军侵华战争后,B项正确。答案:B8.(2018·陕西西安一中高一期末)美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称:“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力,而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起,美国将庚子赔款的“...

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