活动内容大家爱读书帮扶教师傅忠忠帮扶时间10月18日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生张子康、罗凯翔等活动地点多媒体教室活动过程一、宣布本次活动王题：大豕爱读书二、主持人：让学生拿自己喜欢的一两本书籍,想一想通过三、开展和好书交朋友的主题活动，同学之间可以讲述自己看书时发生的故事，也可以相互交流介绍自己喜欢看的书，形式多样。四、学生以此次活动为主题写一篇感想。活动结果培养了学生爱读书的好习惯。广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动内容学会自强帮扶教师潘芳珍帮扶时间10月15日帮扶地点多媒体教室被帮扶学生罗诗晨、万嘉嫣等活动过程一、宣布本次活动主题：学会自强一、主持人：向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦、自强不息的故事。三、说一说自己听过什么刻苦、勤奋的故事。并说说自己的感想。值得学习的地方有哪些？四、送四个字给学生：勤奋、刻苦。希望学生学习他们的优秀品质，也希望同学们也像故事中的人物一样勤奋刻苦成才，长大多为国家做贡献.五、写一篇感想。活动结果学生认识到勤奋刻苦对学习的重要性。广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表广福镇中心小学关爱留守儿童活动记录表活动结果方便了留守儿童与家长的感情交流广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表帮扶教师王俐伊帮扶时间10月9日帮扶地点教室被帮扶学生熊春亮、罗翔等学生存在基本功知识掌握不好，学习习惯不好，的问题帮扶措施指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。让学生说说对做题的困惑。帮扶内容用实例帮助学生加深理解。课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正.帮扶效果学生基本上能够正确地进行书写帮扶教师叶青帮扶时间10月18日帮扶地点教室被帮扶学张子康、罗凯翔等生学生存在经常不写作业，学习态度不端正，做题错误多。的问题帮扶措施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个从容易出错的地方进行单独辅导。3、让学生和家长电话联系.4、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。5、讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不就有这种思想,要及时改正。帮扶内容1、学生说一说今后自己应该怎么做.2、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。3、对学生难解决的问题，进行单独讲解。帮扶效果学生基本上能够正确地进行书写广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表广福镇中心小学关爱留守儿童帮扶记录表帮扶内容和学生交流，做学生的思想工作，并及时和家长取得联系，汇报学生的近况，让学生和家长沟通。帮扶效果完成预期要求.
