中学“双减”工作方案为切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担(以下简称"双减",促进学生全面健康成长,全面实施素质教育
根据办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和市教委有关会议精神,学校特制定本工作方案
一、指导思想根据办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神要求,以全面实施素质教育,促进学生健康、主动发展为根本目的,切实减轻学生过重的学习和心理负担,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”
大力培养学生学习方法,切实改教师教学方法评价方式
提升教学质量,促进学生全面健康发展
二、组织领导为了使"双减”工作真正落实到实处,以学生全面均衡发展为培养目标,学校成立"双减”工作领导小组和监察小组,成员名单如下:工作组组长:校长成员:教学副校长、教务主任监察组组长:德育副校长组员:德育主任、年级主任、班主任"双减”领导小组主要负责双减工作的制定,负责积极向广大教师和家长进行"双减”工作的宣传,组织大家学习"双减”文件,协调“双减”工作中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的矛盾
监察小组主要负责监督减负工作是否落实到位,如有偏差,及时纠正
三、落实减负措施(一)坚持不懈地做好教学常规工作,不断提升常规工作标准,减轻学生负担1
规范办学行为,全面教育方针,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳全面培养,发展素质教育,促进学生健康成长
严格执行国家课程计划
按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,严格控制周课时总数和周活动总量,杜绝"非零起点”教学,毕业年级不得提前结束新课
学校课表上网公布,接受社会监督
同时积极探索开发适合我校学生特点的校本课程,满足各层次学生发展需求
严格执行作息时间,切实保证师生法定休息权