1附件六：《培训效果评估表》培训效果评估表课程名称：讲师:上课时间：亲爱的学员：教育训练单位非常感谢您的参与！非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观情况填好下表，谢谢您的合作与支持！***讲师部分满意度调查，请客观评价。讲师姓名表达能力（满分20分）课件准备（满分20分）针对性（满分10分）教学方法（满分20分）达成目标（满分30分）其它总分***课程部分满意度调查，请客观评价。1您认为本次培训内容如何皿非常符合补充受益基本符合简单应用DC不合需求无收获2•您认为培训形式如何皿生动\精彩\交流互动比较生动有一定吸引力DC呆板不吸引人3.您认为讲师表达清晰准确吗DA清晰完整DB—般DC模糊欠完整4.您认为培训时间安排如何DA时间合理/长短适中DB较为合理DC给予调整5.你认为培训师准备如何DA充分准备DB良好准备DC仓促且经常出错6.你认为培训氛围效果如何DA活跃保证学习效果DB不是很好需要改进DC氛围很差7培训达到您设定的期望了吗DA达到或超过预期DB基本达到预期DC没有达到预期8本次培训的组织您满意吗DA满意DB—般DC不满意2K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案3公司学员评价表姓名培训课程评价时间K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案4K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案5讲师评定标准内部培训评分1次80分以上90分以下内部培训评分3次80分以上90分以下开发特色培训课程内部培训3次90分以上讲师等级初级内部讲师中级内部讲师中级内部讲师高级内部讲师薪酬待遇标准50元/小时80元/小时80元/小时120元/小时附录10内部培附训录1评0估表讲员：报告内容：报告时间：讲员教学态度非常认真比较认真一般差对内容掌握情况非常丰富比较深入一般差讲员表达能力非常生动比较清晰一般差讲员制作报告非常详实比较认真一般差K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案6资料培训报告收获收获很大有收获一般没学到对培训报告的意见和建议：培训效果评估表记录编号培训项目名称：培训讲师：培训时间：评估项目评估项目.最低分特征得分（1-10分，表示“最差-最好”最高分特征自我评估本次培训对您工作态度或工作方法、工作技能改进的帮助作用没有丝毫帮助（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）帮助很大您对培训课程的接收程度接收很差，对课程不清楚，培训需求仍然存在（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）很有收获，对课程清楚明了，很大程度上满足了培训需求参加本次培训，您的收获大小程度什么收获也没有（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）收获很大，超出预期目标课程评课程内容是否符合您的要求课程内容对培训需求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课程内容完全针对培训需求，紧扣培训主题，对课程内容满意度咼K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案7估课程内容对实际工作的指导作用对实际工作无指导作用(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)对实际工作非常有帮助讲师评估课程准备的充分程度准备不充分，对课程很不熟悉，不系统，杂乱无章(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，条理清晰课堂讲述的精彩程度课堂讲述平淡无味，欠缺培训技巧，没有吸引力(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)课堂讲述非常精彩，培训技巧咼，具有很强的吸引力授课讲师的表达能力口齿不清，语言父流有障碍，无辅助性身体语言(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)口齿清楚，语言流利，辅助性身体语言丰富且有帮助授课讲师仪表及精神面貌精神面貌很差，对参加培训人员产生负面影响(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参加培训人员您对本次课程的总体评价授课讲师准备不充分，课堂讲述很差，很难接收，培训效果很差(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)授课讲师准备充分，课堂讲述非常精彩，易于接收，培训效果参加本次培训您的收获是什么？您认为此类培训哪些方面尚需提高？您对公司培训有何意见和建议？感...
