-1-附件一消防系统工程识图与施工》课程标准一、课程性质《消防系统工程识图与施工》课程是建筑智能化工程技术专业的专业技术基础课程之一，是学生从事建筑消防工程相关岗位工作的必修课程。它的功能是通过系统学习和训练，使学生掌握消防系统工程常用材料及常用设备的类型、规格及表示方法；掌握消防工程各系统的构成及特点、施工安装工艺及用料计算；使学生具备消防工程施工图的识图能力并掌握其基本知识，为合理组织施工及正确施工安装奠定基础，对学生今后的就业和创业提供较大帮助。二、设计理念本课程从培养技术应用型人才的总目标出发，对基本理论的讲授以应用为目的，教学内容以“必需、够用”为原则，注重反映基本概念和基本理论，尽可能做到理论与工程实际相联系，体现知识与能力的结合，力求体现职业教育的特点。在实践活动中，要注意培养学生对工作认真负责的严谨态度和热爱专业、积极进取的职业情感。教学环节包括理论知识讲授、识图练习和现场实践等过程，是一个理论教学和技能训练相结合、课堂传授和现场实习相结合、继承传统学科理论和创新意识相结合的职业化教育过程，是实施素质教育和培养建筑行业应用型技术人才的重要途径。三、设计思路《消防系统工程识图与施工》以培养学生职业基础能力为课程目标。为保证教学内容紧跟行业发展，与工程实际应用相一致，在课程开发过程中，注重深入施工现场进行调研，充分发挥企业兼职教师的作用，校企合作编制课程标准、整合教学内容，构建校企合作的课程框架。通过对建筑智能化工程技术专业相关职业岗位的分析，确定本课程的建设思路是：内容分为基础理论、实用技术、实训三大部分，通过理论联系实际，使三部分内容有机融合。通过本课程的学习，使学生掌握消防工程基础知识和主流技术，包括火灾自动报警与消防联动系统，防火门系统，电气火灾系统，消防电源监控系统，气体灭火系统，应急照明与智能疏散系统等，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。第二部分课程目标四、课程衔接-2-1、前导课程建筑供配电及照明系统识图与施工2、平行课程安防系统工程识图与施工3、后续课程建筑弱电系统安装，建筑电气识图等。五、课程培养目标使学生具有一定的立体形象思维能力，能应用建筑制图基本规定和熟悉一般的工程物体的图示表达方法，掌握绘图的一般步骤和方法。能熟练地识读施工图，以达到能够胜任造价员、预算员、施工员、技术员、质检员、材料员、资料员等岗位（群）工作的■ffi'需要。（一）知识目标（1）掌握消防工程施工图的识图方法（2）掌握消防工程施工工艺和施工程序（3）掌握消防工程常用材料及常用设备的类型、规格及表示方法（4）熟悉消防系统的分类组成，报警原理。（二）能力目标（1）能够掌握火灾报警系统的工作原理和应用方法（2）熟悉消防设备和消防器材的施工工艺（3）掌握消防工程施工图的识读等基本知识（4）学会查阅各种相关的规范、图集和工程资料，能够正确领会并执行国家有关建筑标准、规程、规范（5）具有识读和绘制一般建筑给排水、采暖、通风空调、电气施工图的基本能力（6）能够利用所学知识处理施工中的有关问题（三）素质目标（1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。-3-（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。六、课程教学内容设计依据建筑智能化工程技术专业人才培养目标要求，本课程教学内容具体如下：课程内容任务学时引导任务主导任务提高任务综合任务理论学时实践学时1.绪论V202.火灾自动报警系统及消防联动系统V643•防火门监控系统V444.电气火灾监控系统V445•消防电源监控系统V446.气体灭火控制系统V447.可燃气体探测系统V428.应急照明与智能疏散系统V22任务分解任务名称任务分解学时1.绪论1.1建筑消防系统概述11.2消防系统在民用建筑，工业建筑及公共建筑中的应用12.火灾自动报警系统及消防联动系统2.1火灾自动报警系统的...
