政治计算题例析及复习策略计算题是高考政治试卷中的一种常见题型，纵观全国各省市近几年的高考试题，几乎每年都有计算题的影子。2007年高考文综全国卷I、卷Ⅱ考查了商品价值量与劳动生产率的关系，四川文综卷考查了流通中所需要的货币量，天津文综卷考查了利息率和汇率的计算，宁夏文综卷考查了应纳税额的知识，海南卷考查了互补商品的需求变化。2008年高考计算题则相对集中在商品价值量与社会劳动生产率的关系、企业利润、汇率变化等问题上。下面作一具体分析。一、2008年高考典型计算题（一）关于社会必要劳动时间的计算题例1.（2008年高考政治海南卷第2题）假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的社会必要劳动时间为（）A.5小时B.7小时C.7.5小时D.8小时[考查内容]社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和平均劳动强度下制造某种使用价值时所需要的劳动时间。[思路点拨]从上面的界定我们可以看出，社会必要劳动时间是由三个因素决定的：现有社会正常生产条件、社会平均劳动熟练程度和社会平均劳动强度。“现有社会正常生产条件”作为物的因素，主要是使用什么样的生产工具的问题。后两个因素或指标，是不可能进行简单的算术平均的，这个“社会平均”只是抽象的理论，并非某部门、行业或人计算出来的，而是在商品交换过程中自发形成的，它不是一个确定的数值。[试题解析]在理解社会必要劳动时间时，要注意在同样条件下，大多数商品生产者所需要的平均劳动时间。2008年甲企业生产每件M商品所用时间为6小时÷（1+20％）=5小时；2008年甲企业所生产的M商品数量为10万件×（1+20％）=12万件；2008年M商品的社会必要劳动时间为5小时×12万件+10小时×8万件÷（12万件+8万件）=7小时。答案为B。[解题启示]解答本题要紧扣社会必要劳动时间的概念。（二）关于商品价值量的计算题例2.（2008年高考文综北京卷第33题）2006年，某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其他条件不变，该商品的价值是（）A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元[考查内容]商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，商品的价值量和社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。[思路点拨]找准社会必要劳动时间和社会劳动生产率的变化。[试题解析]本题考查了价值量和社会必要劳动时间的关系。由于“商品的价值量与社会劳动生产率成反比”，那么，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量就越小。当社会劳动生产率提高25％以后，原来的价值量是现在的（1+25％）倍，则现在的价值量为1元÷（1+25％）=0.80元。故选B。[解题启示]本题的设计意图很好，将经济学和数学结合了起来。解答本题的关键是对提高25％的理解，提高25％后，现在的劳动生产率是原来的（1+25％）倍。例3.（2008年宁夏文综第12题）某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为（）A.110亿元B.120亿元C.130亿元D.132亿元[考查内容]（1）商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，商品的价值量和社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。（2）商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比。商品价值总量=商品价值量×商品数量。[思路点拨]找准社会必要劳动时间和社会劳动生产率的变化以及商品价值总量的计算方法。[试题解析]解法一：本题以某国M商品生产为背景，考查社会劳动生产率与商品的价值总量的关系这一知识点，属于对主干知识的考查。社会劳动生产率与商品的价值总量无关。在其他条件不变的情况下，劳动者的数量与商品的价值总量成正比。因此，2008年M商品的价值总额是：100亿元×（1+10％）=110亿元。故选A。解法二：2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元，这说明单位商品的价格为10元。2008年该国M商...
