人教新课标四年级语文上册第三单元看谁读得准：拽住魔杖一副表情毛茸茸笑嘻嘻兴冲冲龇牙咧嘴可怜巴巴嘟嘟囔囔默读课文：思考在小木偶身上发生了什么事？课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，有了（）。小木偶笑嘻嘻快乐遭遇小女巫所有的表情老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”◆穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。◆“嘻嘻。装的一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。◆“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。你体会到了什么？笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。我们明白：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活又是复杂的，是丰富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀乐，都要我们用真情、用不同的方式去体验，这样才是真正的生活。续编故事：哈哈，现在我拥有了人类的各种表情，我要先找小红狐把红背包要回来，再去周游世界……作业：1、续编《小木偶的故事》2、推荐课外阅读《木偶奇遇记》
