11月份随笔:和孩子共成长彭莹一颗小树苗,可以长成参天大树,也可能单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路其实并不漫长,作为老师的我们,在给予孩子知识的同时,还要给予他们更多的“爱”,我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱,姐姐对弟弟妹妹的爱,朋友之间的爱,老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时,我们还获得了快乐与幸福,在这简单的幸福里,我们也在不断成长。孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神,而且还会模仿的有声有色,老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展,所以,老师应以身作则,做好每一件事、说好每一句话,不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是非常重要的,尤其是像我们这样的启蒙老师,那更是重要的。孩子的成长过程只有一次,我们需要多听孩子的心声,给予孩子尊重、信任与鼓励,还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的,从早上入园到下午离园放学,一天的时间,孩子可以学到很多的东西,除了学习知识外,更多的则是与老师相处,学习老师身上的东西,老师自身的点点滴滴都影响着孩子,在孩子的眼里,老师是神圣的、伟大的,老师的每一句话,每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子,所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。孩子与老师是互通的,是相互影响的。在我们给予孩子爱时,孩子也给予了我们不曾拥有的爱;在我们传授孩子知识时,孩子也给予了我们教学方法;在我们给予孩子快乐时,孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自己的同时,孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语,与孩子共成长。所以,让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!”让我们的孩子可以变的更开心、更活泼,让我们与孩子共成长而更加努力向上!视下开心的游戏、学习。而家长们也通过这次的观摩,知道了孩子们在201201幼2014201儿的日常生活什么样子的。看,孩子们玩的有多开心!可是我突然听到了一些不和谐的声音。原来是朱云涵和王宇苏在哭呢!朱云涵拉着妈妈的手说妈妈不要走。家长长开放日那天,爸爸妈妈和孩子们一起来到了幼儿园。孩子们在家长的注视下开心的游戏、学习。而家长们也通过这次的观摩,知道了孩子们在幼儿的日常生活什么样子的。看,孩子们玩的有多开心!可是我突然听到了一些不和谐的声音。原来是朱云涵和王宇苏在哭呢!朱云涵拉着妈妈的手说妈妈不要走。妈妈不停的安慰蕴涵,但是云涵还是不停的哭。而王宇苏呢?只见他低头埋在妈妈的怀里不停的抽泣,显然是看见与平时有些不同的教室有些害怕了。首先我将苏苏抱到了怀中,安慰苏苏说没有关系的。看见他默默抽泣的样子,让我想到了开学的时候,他也是这样将头埋在衣服中哭泣的。于是我先让他站在队伍中,对他说:“老师拉着你走好吗?妈妈想看看在看着我们苏苏呢!”最后苏苏在我的陪伴下,走出了门口,开心的开始锻炼了。有时孩子只是缺乏打开一扇窗的勇气,也许我们需要拉着他的手一起打开这扇窗。转眼再看看朱云涵,只见其他小朋友都坐在位置上期待任老师带我们玩的游戏的时候。她还在位置上面哭。于是我来到位置旁边,才听明白她在嘀咕什么,原来是:“我不要吃饭。”小家伙原来是担心今天吃饭表现的不好呢。最后在老师的安慰下,她也停止了哭泣,聚精会神的跟着老师开始学本领。孩子们第一次在家长面前展现学校中的自己,不免有些胆怯,我们也要有耐心哦。当然也有一些幼儿在爸爸妈妈来表现的特别积极的呢:张泽奕、贝贝、袁浩航、黄诗琪、严智馨、吴语新、周岩熙等等。从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束,不但关乎一个班,还关乎整个幼儿园。家长走进校园,打开了这扇“方便之门”,家长对我们工作有了进一步了解,从而更方便了以后的家园工作开展。同时我们也会关注家长们提出的意见,进行调整:尽量多举行类似的活动,努力给每一位幼儿展现的机会,进行更为科学的保教工作……最后感谢家长们的积极配合,你们都是请假过来的。看着家长们脸上始终带着笑容,偶尔几下闪光灯,我们知道自己的辛勤付出是值得的!希望我们通过面谈、电话、幼儿园网站等多个平台。多多交流,促进幼儿更好的发展!让我代孩子们说一句:爸爸...