实验探究知识归纳汇总VIP免费

哈尔滨市初中物理中考总复习平面镜成像实验知识点归纳1．平面镜成像原理？答：光的反射定律2．平面镜成的像与物体关于镜面有什么关系？答：轴对称关系3．平面镜成的是实像还是虚像?怎样验证?答：虚像；在玻璃板后放一光屏，调节光屏的位置，若光屏上承接像，则是实像，否则是虚像。4．实像同虚像有什么不同点?（三点）答：①实像是倒立的；②实像能用光屏承接；③实像是实际光线会聚形成，有能量的聚集。5．为什么选择玻璃板而不是平面镜？答：玻璃板透光，能看到像，也能看到后面的物，便于确定像的位置和比较像与物大小。6．为什么选取薄玻璃板？答：薄玻璃板前后面两次反射形成的像几乎重合，能减小对实验的影响。7．选择两个相同蜡烛的原因？并设计探究像与物大小关系的实验过程。答：便于比较像与物的大小关系；将一个蜡烛点燃竖放在玻璃板前，将另一个相同的未点燃的蜡烛放在玻璃板后，调节位置，观察是否与前方蜡烛的像完全重合，若完全重合，则大小相等，否则不等。8．在探究活动中对玻璃板放置的要求是?如果不这样会有什么样的现象出现？答：竖立在水平桌面上；未点燃的蜡烛无法在桌面上与点燃蜡烛的像重合。9．为什么只点燃前方的蜡烛？答：点燃前方蜡烛是为了增强入射光的能量，使像能清晰；不点燃后面的蜡烛，是防止玻璃板后光线太强，无法看清前面蜡烛的像。10.怎样设计记录探究过程的表格？次数虚实大小物距/cm像距/cm12311.实验中除使用刻度尺外，还可以怎么样比较像距与物距的关系？答：①方格纸；②沿玻璃板的位置对折白纸。12.记录物与像的位置后，怎么操作以便得出结论?答：连接物像对应点，观察物像连线与镜面的关系（用量角器测出物像连线与镜面的夹角），并测出物距和像距，比较像距与物距的关系。13.平面镜成像原因？答：根据光的反射定律，从物体发出的光经平面镜反射后进入人眼，人眼总是依照光射来的方向去推断物体的位置，所看到就是平面镜成的虚像。1哈尔滨市初中物理中考总复习平面镜成像实验知识点归纳1．平面镜成像原理？2．平面镜成的像与物体关于镜面有什么关系？3．平面镜成的是实像还是虚像?怎样验证?4．实像同虚像有什么不同点?（三点）5．为什么选择玻璃板而不是平面镜？6．为什么选取薄玻璃板？7．选择两个相同蜡烛的原因？并设计探究像与物大小关系的实验过程。8．在探究活动中对玻璃板放置的要求是?如果不这样会有什么样的现象出现？9．为什么只点燃前方的蜡烛？10.怎样设计记录探究过程的表格？11.实验中除使用刻度尺外，还可以怎么样比较像距与物距的关系？12.记录物与像的位置后，怎么操作以便得出结论?13.平面镜成像的原因？凸透镜成像实验知识点归纳1．凸透镜成像规律内容。2哈尔滨市初中物理中考总复习答：①u>2f，2f>v>f，倒小实；②2f>u>f，v>2f，倒大实；③uu，正大虚。2．猜想凸透镜成像情况可能跟物体位置有关的依据。答：用放大镜看近处的字，是正立放大的，看远处的景物是倒立缩小的。3．实验中，只使用一个凸透镜的原因。答：凸透镜所成的像由物距和焦距的关系决定，在改变物距时，应当控制凸透镜（焦距）相同，否则无法判断物距与焦距的关系。4．确定凸透镜焦距的方法。答：将凸透镜正对太阳，在凸透镜后放一张纸，调节凸透镜或纸的位置，直到纸上出现最小最亮的光斑，凸透镜到纸的距离即为凸透镜的焦距。5．实验器材摆放的要求及原因。答：将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在同一直线上，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。原因：多次改变蜡烛位置后，不需再调节光屏的高度，只需调节光屏的位置，即可以使像完整的呈在光屏中央。6．实验的操作步骤。答：将蜡烛放在离凸透镜较远的地方，逐渐靠近凸透镜，选取若干位置，调节光屏，直至光屏上呈现最清晰的像，记录物距、像距和像的情况；若光屏上不成像时，撤掉光屏，从光屏一侧适当位置透过凸透镜观察蜡烛，记录物距和像的情况。7．无论如何移动光屏，光屏上都无法呈现完整像的原因。答：蜡烛、透镜、光屏不在同一直线上，或烛焰、透镜、光屏的中心不在同一高度上。8．无论如何移动光屏，光屏上都无法呈现清晰像的原因。（使用光具座的实验）答：光具座太短，导...