电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

低段英语课堂活动型教学特色VIP免费

低段英语课堂活动型教学特色_第1页
1/8
低段英语课堂活动型教学特色_第2页
2/8
低段英语课堂活动型教学特色_第3页
3/8
低段英语课堂活动型教学特色研究[摘要]我校是一所从一年级起开设英语学科的外国语学校,在秉承南京外国语学校“结构—情景—交际”的英语教学模式下,根据低段孩子的身心发展和学生学习英语的特点与规律,在学校开办近八年的英语教育教学实践中,挖潜、给力做好低年段英语课堂特色的研究。本文就“低段英语课堂诗歌游戏活起来活动型教学特色”的“活动”二字谈英语课堂中“个体—群体活动”和“群体—个体活动”的活动步骤和运用框架。[关键词]低段英语课堂;活动型;个体—群体活动;群体—个体活动一、课题提出的背景在目前的外语教学中,普遍存在着重知识传授,轻情感教育的误区。学生和老师之间缺乏一定的沟通,没有相应的互动,老师一味地教,学生机械地学,课堂缺乏生气,教学效果不尽人意。我校是一所从一年级起就开设英语学科的外国语学校,在秉承南京外国语学校“结构—情景—交际”的优秀英语教学模式下,根据低段孩子的身心发展和学生学习英语的特点与规律,在学校开办近八年的英语教育教学实践中,挖潜、给力做好各年段英语课堂的特色研究,提出并进行着低年级段英语课堂诗歌游戏“活”起来---活动型教学特色、中年级英语课堂结构情境“动”起来---互动型教学特色和高年级英语课堂生活交际“用”起来--应用型教学特色的教学研究。各年段教学之间既相互联系逐级提高,又各有特点各有侧重。下面拟就低段英语课堂诗歌游戏“活”起来---活动型教学特色的“活动”二字谈谈活动步骤和运用框架。二、活动型教学特色的界定70年代n.s.prabhu在印度邦加罗尔进行强交际法观点的教学实验,他把学习内容编成一个个交际任务,让学生通过完成交际任务的活动去学习。时过多年强交际观点失势了,而当时完成交际任务的活动却日益发达兴旺。从国外文献看,不论叫task-based还是activitiesapproach,都离开不了活动,活动又以完成一定任务为目的。活动的作用在于给学生提供一个用目的语言交际的环境,学生在模拟的情境里学习交际,在完成任务的中使模拟交际显得更为逼真,这样既有利于培养学生运用外语的能力,又可培养学生灵活应变的能力,还能帮助他们从相互影响中互相学习。当然活动的心理机制,在于能打破学生运用英语的紧张心理,激发其兴趣,吸引他们积极参加,参加后又能使他们自然发挥创造潜力并提高其语用能力。南外仙林在办学初期在《英语教学达标模式》中这么界定“活动型”一词:“1--3年级主要以活动型课型为主,也就是说,通过各种各样的游戏、歌谣、表演、比赛等方法进行教学,以达到:1.学生有浓厚的学习英语的兴趣。2.学生具有地道的语音、语调。3.学生具有地道的日常英语表达能力。4.学生有学习英语的好习惯。”[2虽然当年是以1-3年级、4-6年级来划分学段的,但其“以活动型课型为主”的模式达标要求对我们三级年段中的低段教学仍然十分重要。其一“活动型”比较适合模式定义者的初衷。其二,“活动”总是与低段孩子的身心密切相关。其三,寓英语学习于活动之中,使学生多种感官同时活动,便于孩子learningindoing或learningbydoing.最后从逻辑顺承方面看,“活动型---交互型---应用型”上升比较自然合理。“活动型---交互型---应用型”这三者本身相互交织,只是低段强调或侧重寓活动于语言学习中,意在提高学生学习兴趣,降低或融化学生学习英语的压力,让学生学有所得,为中高段教学打下良好的英语基础和身心基础。三、活动的步骤活动的步骤是指活动的操作过程。大多数活动都是英语课堂教学过程中的一个或多个环节的操作形式,有时候也可以一节课都进行活动。活动可以根据我校“结构—情景—交际”的模式、课堂任务和教师风格的需要,放在课堂的任何环节里。一般一个活动可分为三步:引入、操作和归纳。(一)引入指活动开始前的说“戏”。即向全班学生简要说明活动的目的、要求、方法(内容、特点、角色、情境、语言材料等)。当要求明确、示范到位后,立刻进入操作部分。(二)操作这是活动的主体部分。师生的共同任务是尽可能让活动进行下去,不要中断,即使不合计划也不要紧,只要用到了该用的结构语言(目的语)即可。因此学生要大胆地讲做,老师要有效地管理。管理的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

低段英语课堂活动型教学特色

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部