本节课的学习目标：1、学会计算同分母分数的加法计算和减法计算，并能说出计算方法
2、学会计算1减几分之几
从图中你知道了什么
你能提出什么数学问题
问题1：哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几
问题2：哥哥比弟弟多吃了几分之几
问题3：西瓜还剩下几分之几
一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了
281821338＝2818＋+的结果为什么不是
2818316巩固练习：一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了
哥哥比弟弟多吃了几分之几
2818-2818=（)个18218拿走（）个181（）个181巩固练习：讨论：爸爸吃了5/8,同学们想想，他们父子三人共吃了这个西瓜的几分之几
可以用几种不同的结果表示
观察算式，总结方法：1288+=83同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减
1个西瓜，哥哥和弟弟共吃了西瓜的3/8，西瓜还剩下几分之几
1-38=88-38=85小结：1减几分之几时，先把1写成与减数的分母相同的分数，再计算
巩固练习：()+()=1、3、()+()=本节课学完了，这节课的学习目标你达到了吗
你还有什么收获
智慧小故事：分月饼古时候，一位王爷在中秋节去看望在山上习武的儿子
兄弟几个见父王来了，立刻围了上了
王爷说：“孩子们，父王今天给你们带来了你们最喜欢吃的月饼
”说着取出一个月饼平均分成了2份，给了老大一块，嘴馋的老二说:“父王，我想吃2快大月饼
”于是王爷把第二个月饼平均分成了4份，给了老二两块
贪心的老三说：“父王，给我三块月饼吧
”王爷又把第三个月饼平均分成了6份，给了他3块
一向老实的大哥开腔了：“父王，老四最小，应该给他6块
”老四听了，非常高兴，觉得王爷给他的最多
同学们猜猜看，王爷会怎么分给老四月饼呢
本节课的学习目标：1、学会计算同分母分数的加法计算和减法计算，并能说出计算方法
2、学会计算1减几分之几
一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自
