初中语文教师调查问卷：1．您的中学属于：城区中学（）农村中学（）2．您现在所教的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3．对于语文课程标准提出的人文性与工具性的学科性质您理解吗?理解（）较理解（）一般（）不理解（）4．课改十余年，作为一名语文教师，您认为您对语文学科的人文性的态度是热爱（）喜欢（）无所谓（）不喜欢（）5．课改十余年，作为一名语文教师，您认为您对语文学科的工具性的态度是热爱（）喜欢（）无所谓（）不喜欢（）6．在您的教学实践中您觉得人文性与工具性哪个更具体、更便于操作?人文性（）工具性（）难以分辨（）7．在您的教学实践中您是否探索出一系列人文性与工具性统一的教学策略呢？有（）探索过还未成型（）无法探索（）8．您是否经常有意识研究并实践语文教学策略（）经常（）偶尔（）没有（）9．您是否形成一套有效的字词教学策略？形成（）正在摸索（）没有（）10．汉字蕴藏这极大的人文内涵，在您的课堂实践中，是否有尝试运用追根溯源的方式讲解汉字或是词语呢？经常（）偶尔（）没有（）11．您有哪些成功的地方？（多项选择）（）A激发了学生学语文的极大兴趣，培养了他们对祖国语文的热爱之情B陶冶了学生良好的审美情操，培养了他们良好的人文素养，塑造了他们的美好心灵C提高了学生的语文学习成绩E培养了学生扎实的语文功底和语文能力F培养了学生对文学的广泛兴趣和极大热爱之情12．您认为您的语文教育科研能力强（）较强（）一般（）弱（）13．您希望急于提高和拓宽的方面还有哪些？（多项选择）（）A教育理论水平B文本解读能力C教学设计能力D教学语言表达能力E课堂教学组织和协调能力F课堂教学应变能力G语文专业知识H其他学科综合知识I开阔的眼界14．你有写教学反思或教育故事的习惯吗？有（）偶尔（）太忙没时间写（）15．您认为您的课堂教学效果如何？不好（）一般（）良好（）优异（）16．学生喜欢您的语文课吗？不喜欢（）一般（）比较喜欢（）很喜欢（）17．您认为学生喜欢您的语文课的原因有哪些？（多项选择）（）A具有扎实、深厚的语文功底B教学策略针对性强、实效性高C讲得生动，有吸引力D人格魅力E对文学的热爱F学生自身对语文的热爱18．您认为学生不喜欢您的语文课的原因有哪些？（多项选择）（）A语文学习见效慢、收效低B多次考试失败，无成就感C课堂教学不生动，无吸引力D教材内容枯燥乏味，脱离学生实际E学生自身对语文学习不感兴趣F家长和社会对学生学语文的期望值19．在您的教学实践中您怎样理解语文学科的人文性与工具性？具体又是怎样在教学实践中实施语文学科的人文性与工具性?20.您认为应当采用哪些方法和途径来评价学生的学习效果？
