《我不上你的当》教学设计宣汉县茶河学校潘华教学目标：知识与技能：了解简单的乐理知识，并能演唱《我不上你的当》。过程与方法：通过教师范唱，学生跟唱师生互动等活动让学生学会这首歌。情感态度与价值观：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。2、学会保护自己，初步培养小学生的自我保护意识。教学重点：教会学生演唱歌曲教学难点：学生会唱并带着情感演唱教学准备：多媒体课件课时数：1课时一、教学过程1、观看短片植物大战僵尸（引出主题《我不上你的当》）。2、齐读歌词，让学生了解大意，激发兴趣。二、学习歌曲《我不上你的当》。1、发声练习2、节奏练习XXXXXX“捕刺客、抓刺客”3、逐句教唱。4、“K歌大比拼”评出谁是“K歌之王”。（分两队进行演唱比赛）5、成果展示：教师刻盘将歌曲赠送给冠军队。三、互动表演1、让学生分角色表演（模拟歌词场景）。2、经验分析①、能不能跟陌生人走？为什么？②、陌生人要带你们走，你们应该怎么办？四、小结：这首音乐告诉我们：我们不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的食物，不受陌生人给的礼物，不能跟陌生人走，要有自我保护意识。
